| A. | 脱氧核糖、核酸和磷酸 | B. | 脱氧核糖、碱基和磷酸 | ||
| C. | 核糖、碱基和磷酸 | D. | 脱氧核糖、核糖和磷酸 |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 人体内成熟的红细胞中没有线粒体,但能产生ATP | |
| B. | ATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能 | |
| C. | 在有氧与无氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP | |
| D. | ATP中的“A“表示腺嘌呤 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 纤维素由葡萄糖组成 | B. | 所有糖类都是主要能源物质 | ||
| C. | 麦芽糖水解后的产物不具有还原性 | D. | 脱氧核糖是动物细胞特有的单糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 培养皿中的一个大肠杆菌 | B. | 培养皿中的所有大肠杆菌菌落 | ||
| C. | 大肠杆菌体内的噬菌体 | D. | 培养皿中的所有微生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 栖息地减少和栖息地多样性降低是重要原因 | |
| B. | 栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性 | |
| C. | 生物多样性保护的最有效措施是禁止开发和利用野生动植物资源 | |
| D. | 将濒危种迁出其原来生境进行易地保护是最有效的保护措施 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 如果横坐标是CO2含量,则a为强光,b为弱光 | |
| B. | 如果横坐标是光照强度,a的CO2含量较高,b的CO2含量较低 | |
| C. | 如果横坐标是光照强度,a温度较适宜,b温度较低 | |
| D. | 如果横坐标是CO2含量,则a为红光,b为白光 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{A}{T}$ | B. | $\frac{G}{C}$ | C. | $\frac{A+T}{G+C}$ | D. | $\frac{A+G}{T+C}$ |
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