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【题目】某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植,可应用多种技术获得大量优质苗,下列技术中不能选用的是( )

A. 利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗

B. 采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养

C. 采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上

D. 采用花粉粒进行组织培养获得单倍体幼苗

【答案】D

【解析】利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗属于无性生殖的营养生殖,能保持亲本的优良性状,A正确;植物组织培养属于无性生殖,B正确幼芽嫁接属于无性生殖,能保持亲本的优良性状,C正确;花粉粒通过减数分裂产生,再离体培养会产生性状分离,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞工程的叙述中正确的是( )

A. 欲获得人工种子,需培养至愈伤组织阶段

B. 在进行动物细胞培养时,遗传物质的改变发生在原代培养过程中

C. 胡萝卜的韧皮部细胞的全能性比人的生发层细胞更容易表达出来

D. 脱分化过程主要是有丝分裂,仅有极少量细胞进行减数分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某植物种子萌发的过程中,各激素的含量变化,下列说法错误的是(  )
A.在萌发初期,赤霉素与脱落酸存在拮抗关系、与细胞分裂素之间存在协同关系
B.图中各种激素共同作用,通过改变细胞中基因表达的时间和空间调节细胞代谢
C.本实验结果无法证明生长素对种子萌发的影响,但也不能确定其对萌发无影响
D.萌发22天左右的幼苗中细胞分裂素和赤霉素含量基本相同,都高于脱落酸含量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人类X染色体及伴性遗传的叙述,错误的是(  )

A. 女性的X染色体必有一条来自父亲

B. X染色体上的基因都是有遗传效应的DNA片段

C. 伴X显性遗传病,女性患者多于男性患者

D. 伴性遗传都具有交叉遗传现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在正常人体细胞中,非受体型酪氨酸蛋白结合酶基因abl位于9号染色体上,表达量极低,不会诱发癌变.在慢性骨髓瘤病人细胞中,该基因却被转移到第22号染色体上,与bcr基因相融合.发生重排后基因内部结构不受影响,但表达量大为提高,导致细胞分裂失控,发生癌变.如图一表示这种细胞癌变的机理,图二表示基因表达的某一环节,据图回答:
(1)细胞癌变是细胞畸形分化的结果,据图一分析,细胞分化的根本原因是不同细胞遗传信息的 , 其调控机制主要发生在[]过程.
(2)细胞癌变的病理很复杂,对于图示癌变是变异所至,其变异类型属于
(3)图二中的⑥的形成需要酶催化,决定缬氨酸的密码子是
(4)几种不同的密码子决定同一种氨基酸,其意义在于可能避免基因突变导致 , 同时还保证了

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米为二倍体植物(2n=20),正常情况下是雌雄同株,也存在只生雄花序的雄株和只生雌花序的雌株.雌、雄花序分别由一对等位基因来控制,这两对基因独立遗传,其中B控制生成雌花序,T控制生成雄花序,t会导致雄花序不能正常发育而发育成雌花序,即的个体tt的个体为雌株.请回答:
(1)对玉米进行基因组测序,需要测玉米条染色体上的DNA.
(2)基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交得到F1 , F1自交得到F2 , 则F2中雌雄同株个体占 , 雄株个体占
(3)如果子代全为雄株,则纯合亲本的基因型为:父本母本
(4)若基因型为BbTt的个体与杂合雄株杂交,则后代有种表现型,雌株占
(5)选取基因型为bbTT的雄株与某植株杂交,得到的子代再自交,自交后代只有雌雄同株和雄株两种个体,且比例为3:5,则某植株的基因型是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】许多动物具有再生能力,例如,壁虎被天敌追赶紧迫时,能断尾而逃,一段时间后,又重新长出一条尾巴;海参遇到敌害时,把内脏全部抛出,以转移敌害的注意力,而趁机逃之夭夭,约50天后,可再生出一副新的内脏。下列关于再生的叙述,错误的是

A.再生是细胞分裂分化的结果B.再生是基因选择性表达的结果

C.再生是自然选择的结果D.再生体现了细胞的全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列过程发生在内环境中的是

A. 丙酮酸氧化分解成二氧化碳和酒精 B. 消化酶的合成

C. 受精作用 D. 抗原和抗体的特异性结合

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列实验过程不需要染色的是

A. 观察DNA和RNA在细胞中的分布

B. 观察细胞中的线粒体

C. 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

D. 观察细胞中的叶绿体

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