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【题目】下列各项中,不属于遗传信息转录所必需的条件的是(
A.酶
B.ATP
C.模板链
D.氨基酸

【答案】D
【解析】解:由于转录是以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程,所以需要模板、解旋酶、能量ATP,但不需要氨基酸.氨基酸用于翻译过程.
故选:D.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(6分)蛋白水解酶分内切酶和外切酶2种,外切酶专门作用于肽链末端的肽键,内切酶则作用于肽链内部特定区域,若蛋白酶1作用于苯丙氨酸(C9H11NO2)两侧的肽键,蛋白酶2作用于赖氨酸(C6H14N2O2)氨基端的肽键,某四十九肽经酶1和酶2作用后的情况见下图。

1)若蛋白外切酶处理该多肽,则会得到 个氨基酸。

2)短肽ABC比四十九肽的氧原子数少 个。

3)该四十九肽只有第 号位为赖氨酸,而苯丙氨酸存在于第 号位上。

4)若通过酶切等方法确定某多肽由甘氨酸C2H5O2N,丙氨酸C3H7O2N,半胱氨酸C3H7O2NS组成,称取此多肽415g,完全水解得到氨基酸505g,已知组成此多肽的氨基酸的平均相对分子质量100,每摩尔多肽含有S元素51mol。则一分子此多肽由 个氨基酸组成,其中三种氨基酸的数量比是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】由51个氨基酸形成某蛋白质(由线性多肽链构成)的过程中共脱水48个,则形成的肽键数目、该蛋白质含多肽链的条数、该蛋白质分子中最少的氨基数目各是

A. 48351 B. 5033

C. 48348 D. 4833

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA分子的基本骨架是(
A.磷脂双分子层
B.规则双螺旋结构
C.脱氧核糖和磷酸交替连接
D.碱基的连接

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为下丘脑与内分泌腺之间激素调节的示意图,下列描述不正确的是 ( )

A. 若下丘脑分泌的激素1是促甲状腺激素释放激素,则激素3反馈调节作用的靶细胞一定包括图中的内分泌腺2的细胞

B. 只有靶细胞上才有能够与激素相结合的特异性受体,所以分布在内环境中的激素仅作用于靶细胞

C. 图中C结构合成的直接模板存在于细胞的细胞质中

D. 题图所示过程可以体现细胞膜具有“进行细胞间的信息交流”的功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图表示信息分子对人体某些生理过程的调节实例,A~D表示信息分子。下列选项不正确的是 ( )

信息分子

选项

名称

合成场所

生理作用

A

神经递质

传出神经元

引起骨骼肌的收缩

B

促甲状

腺激素

垂体

促进甲状腺激素的合成与分泌

C

抗利尿激素

垂体

促进肾小管和集合管对水的重吸收

D

淋巴因子

T细胞

促进B细胞的增殖、分化

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物生命活动调节的叙述中,不正确的是

A. 细胞分裂素和脱落酸在调节细胞分裂过程中有拮抗关系

B. 乙烯在植物体各个部位都能合成,主要是促进果实成熟

C. 达尔文的向光性实验的结论是胚芽鞘的向光性与生长素有关

D. 用赤霉素处理大麦可以使大麦无需发芽就产生α—淀粉酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1表示人体内某些淋巴细胞的分化,图2表示免疫过程,X表示抗原,数字表示过程,m、n代表场所,其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题。

(1)图1中属于免疫活性物质的有____________

(2)图1中的③表示________过程,该过程属于________免疫。

(3)图2所示的免疫过程中,参与A―→B过程的有图1中的________细胞(填字母)。

(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点,人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后,当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时,相应的记忆细胞,例如图1中________(填字母)能________,增强机体的免疫力。

(5)为检测某疫苗是否有效,研究人员设计了如下实验方案:

第一步:将________________健康动物分成对照组和实验组,每组均分为若干只。

第二步:对照组接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒;实验组接种疫苗,________________

第三步:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若与对照组相比,实验组动物发病率低、存活率高,则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是________(填图1中数字)过程是实验组动物所特有的。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是(
A.水是生物体内物质运输的主要介质
B.水是进行光合作用和细胞呼吸的原料
C.无机盐离子可维持血浆的酸碱平衡
D.合成脂肪时,需要磷酸盐做原料

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