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    【题目】鉴定一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最佳的方法是检查它的

    A．各时期染色体的行为变化

    B．是否出现星射线

    C．细胞质分成两部分的方式

    D．是否存在高尔基体

    【答案】C

    【解析】动物细胞有丝分裂末期，细胞膜中央向内凹陷，最后缢裂成两个子细胞，而植物细胞有丝分裂末期，细胞中央出现细胞板，并向四周延伸形成细胞壁，最终将细胞一分为二，故C正确。

    植物细胞

    动物细胞

    前期

    由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体

    已复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体

    末期

    赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个．

    细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞

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    【题目】下图中的a、b、c表示3个自然条件有差异的地区，地区间的黑粗线表示存在一定的地理隔离。a地区某些个体有机会开始分布到b、c地区，并逐渐形成两个新物种，③中的甲、乙、丙分别表示3个种群。下列相关说法正确的是

    A．上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志

    B．甲、乙两个种群的基因库存在较大的差异，不能进行基因交流

    C．乙、丙两个种群存在地理隔离，但两种群的基因频率相同

    D．甲、丙两个种群存在生殖隔离，其两者基因库组成完全不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】把等量的不同植物的不同器官放在封闭容器中，并将它们置于相同强度不同颜色的光照下。8 h后，对容器中的氧气含量进行测量，得到下表所示的实验数据。下列相关分析正确的是( )

    A. 该实验的自变量包括植物种类、植物器官、光的颜色和温度

    B. 容器2和容器4可用来研究不同颜色的光对光合作用的影响

    C. 从实验数据可知容器1中的植物光合作用速率最大

    D. 容器3和容器5所得实验数据表示的生物学含义不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲中4号个体为x病患者，对l、2、3、4个体进行关于x病的基因检测，其DNA的电泳结果如下图乙所示。下列有关分析正确的是（ ）

    A．图乙中的d来自图甲中的4号个体

    B．长度为9.7单位的DNA片段含有x病基因

    C．3号个体的基因型与l、2个体的基因型相同的概率为2/3

    D．3号个体与一位x病基因携带者结婚，生一个x病孩子的概率为1/6

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】分析有关科学探究的资料，回答问题。为了探究植物矿质吸收是否与水分吸收同步(即植物根系是否等比例吸收矿质和水分)，特设计如下实验：通过光照控制大麦叶片的蒸腾作用(水分蒸发忽略不计)，然后测定大麦根系所处溶液中矿质元素含量的变化。

    【探究假设】植物根系等比例吸收矿质和水分。

    【实验设计】依据上述研究目的设计的实验记录表如下表。

    （1）．表中，如果实验条件X1代表光照，检测变量Y2代表大麦培养液中的Ca2+浓度，那么X2应为_______，而作为Y1的大麦根系水分吸收(或蒸腾量)可借助于__________测得。

    （2）．表5中的实验数据应按_________方式处理方可初步证实探究假设的成立与否。

    A．比较Z1:Z3和Z2:Z4两个比值 B．比较Z1+Z2和Z3+Z4两个加和

    C．比较Z1-Z3和Z2-Z4两个差值 D．比较Z1×Z2和Z3×Z4两个乘积

    （3）．为了进一步调查上述假设的普遍适用性，表5中的Y3至Yn应为_________。

    （4）．实验条件X1的光照既有光能因素又有热能因素，为区分两者，增设一实验条件X3_______。

    A．将II号杯置于晨光或夕照之下 B．在II号杯中加装散热搅拌装置

    C．在光源与II号杯之间加装滤色玻片 D．将II号杯置于不同温度的恒温水浴中

    （5）．在本探究中，检测变量Y2的初始浓度(大麦插入前)不宜过高，否则_________。

    【探究结论】植物根系以不等比例的方式吸收矿质和水分。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于组成细胞的元素，说法正确的是( )

    A. 活细胞中氧的含量最高，氢的数目最多

    B. 组成核酸的化学元素是C、H、O、N

    C. Mg是合成叶绿素不可缺少的微量元素

    D. 高等动物血液中Ca2+含量过低会导致肌无力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物体内特殊蛋白质的叙述正确的是 （ ）

    A．细胞膜上的载体蛋白对某些物质出入细胞具有运输作用

    B．抗体主要分布在血清中，其化学本质为糖蛋白

    C．RNA聚合酶可在细胞核内合成并发挥作用

    D．突触后膜上的受体能够识别神经递质，体现了细胞内信息交流的功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某一健康人注射疫苗前后、不同时间采血所测得的抗体水平（箭头表示疫苗注射时间）．下列叙述错误的是（ ）

    A．b段各淋巴细胞的DNA含量不完全相同

    B．d时间是再次接种同种疫苗引发的免疫反应

    C．产生甲、乙抗体的B细胞不同，其根本原因是基因的选择性表达

    D．甲、乙两曲线表明，不同种类的抗体在体内存留时间的长短可有较大的差异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】mRNA一段碱基序列是…A-U-G-U-A-C-A-C-G…，它包含的密码子个数有（ ）

    A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

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