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【题目】图甲中4号个体为x病患者,对l、2、3、4个体进行关于x病的基因检测,其DNA的电泳结果如下图乙所示。下列有关分析正确的是(

A.图乙中的d来自图甲中的4号个体

B.长度为9.7单位的DNA片段含有x病基因

C.3号个体的基因型与l、2个体的基因型相同的概率为2/3

D.3号个体与一位x病基因携带者结婚,生一个x病孩子的概率为1/6

【答案】A

【解析】从乙图中可以看出,d的DNA片段只有一种长度为7.0的片段,是纯合子,是4号的DNA,该片段上含有M病的致病基因,A正确、B错误;从乙图中可以看出,a、b、c含有长度为9.7和7.0两种长度的片段的DNA,分别是1、2、3个体的基因,1、2、3个体的基因的基因型相同,都是杂合子,C错误;3号个体是杂合子,与一X病基因携带者结婚,生一个X病孩子的概率为1/4,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下段的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所述。根据实验结果判断,下列叙述正确的是(

A. 胚芽鞘b侧的IAA含量与b'侧的相等

B. 胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同

C. 胚芽鞘b'侧细胞能运输IAA而c'侧细胞不能

D. 琼脂块d'从a'中获得的IAA量小于a'的输出量

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【题目】在探索遗传本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是( )

1866年孟德尔的豌豆杂交实验;1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说基因在染色体上1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上。

A.假说演绎法;类比推理;假说演绎法

B.假说演绎法;类比推理;类比推理

C.假说演绎法;假说演绎法;类比推理

D.类比推理;假说演绎法;类比推理

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述符合生态学原理的是

A环境容纳量是指种群的最大数量

B捕食者的存在会降低丰富度

C生产者和消费者之间的信息传递可以调整种间关系

D浮游藻类中的氧元素会有10%20%进入浮游动物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物进化的叙述,不正确的是(  )

A. 突变和基因重组会导致种群基因频率发生定向改变

B. 自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

C. 由于环境污染,桦尺蠖的种群中黑色基因频率增大,此过程中生物发生了进化

D. 物种形成可以不经过地理隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】实现豌豆人工异花传粉操作步骤的正确顺序是( )

套上纸袋 将花粉涂抹在除去雄蕊的雌蕊柱头上

采集另一植株的成熟花粉 除去未成熟花的雄蕊

A.④①③②① B.①③②④① C.①②③④① D.①④③②①

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鉴定一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞,最佳的方法是检查它的

A各时期染色体的行为变化

B是否出现星射线

C细胞质分成两部分的方式

D是否存在高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大肠杆菌放在含有同位素15N培养基中培育若干代后,细菌DNA所有氮均为15N,它比14N分子密度大。然后将DNA15N标记的大肠杆菌再移到14N培养基中培养,每隔4小时(相当于分裂繁殖一代的时间)取样一次,测定其不同世代细菌DNA的密度。实验结果:DNA复制的密度梯度离心试验如下图所示。

(1)中带含有的氮元素是_______________________

(2)如果测定第四代DNA分子密度,15N标记的比例表示为___________________

(3)如果将第一代(全中)DNA链的氢键断裂后再测定密度,它的两条DNA单链在试管中的分布位置应为_______________________________________________

(4)上述实验表明,子代DNA合成的方式是___________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组完成对新鲜菠菜叶片进行叶绿体中色素的提取和分离实验时,由于各组操作不同,出现了以下四种不同的层析结果。下列分析错误的是( )

A. 甲可能是因为研磨时未加入SiO2

B. 乙可能是因为研磨时未加入CaCO3

C. 丙可能误用蒸馏水做提取液和层析液

D. 丁是正确操作得到的理想结果

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