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11.某女同学在体检时发现自己为色盲,该同学的父母的色觉情况是(  )
A.父色盲、母正常(纯合子)B.父正常、母携带者
C.父正常、母色盲D.父色盲、母携带者

分析 红绿色盲是X染色体隐性遗传病,男性患者的色盲基因来自母亲,女患者的色盲基因一个来自父亲、一个来自母亲.

解答 解:A、母亲是正常纯合子,则儿子和女儿都正常,不可能有色盲的女儿,A错误;
BC、父亲正常,则正常显性基因肯定传给女儿,所以女儿肯定正常,BC错误;
D、父色盲,母正常(携带者),则女儿色盲的概率为$\frac{1}{2}$,D正确.
故选:D.

点评 本题的知识点是伴X隐性遗传病的特点,旨在考查学生根据子代表现型用逆推法推测亲本基因型的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东湛江高一第二学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因分离规律的实质是

A.子二代出现性状分离

B.非同源染色体上的非等位基因自由组合

C.测交后代性状的分离比为3: 1

D.等位基因随同源染色体的分开而分离

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科目:高中生物 来源:2016届山西大学附属中学高三上学期9月模拟诊断生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中I、II、III、IV分别代表不同的营养级,ml、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少。请据图作答:

(1)图甲中,ml表示的能量形式为_________,在生态系统的生物群落内部能量流动的载体是___________。通常情况下,位于营养级IV的生物个体数量一般远远少于Ⅲ,主要原因是能量在各营养级之间的传递具有________________的特点。

(2)图乙中,若A表示图甲中营养级II所摄入的全部能量,则C表示_____________。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为y,则该系统营养级I、Ⅱ间的能量传递效率是_______________(用图中所给字母的表达式表示)。

(3)图乙中有两处不同的能量散失途径,其中E处散失的能量是通过_________________实现的。

(4)当生态系统处于相对稳定状态时,Ⅲ的种群数量一般处于___________(K、K/2)值,此时该种群的年龄组成类型是______________________。

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科目:高中生物 来源:2016届山西大学附属中学高三上学期9月模拟诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人早期胚胎发育过程中桑椹胚和囊胚的叙述中,正确的是( )

A.囊胚与桑椹胚相比,每个细胞内DNA总量增加

B.囊胚与桑椹胚相比,细胞数目较多

C.组成囊胚和桑椹胚的细胞,都是全能细胞

D.桑椹胚的形成在卵巢,囊胚的形成在输卵管

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图表示某细胞有丝分裂中核DNA含量的变化.下列描述不正确的是(  )
A.e段的核DNA含量和c、d段的相同B.b段是DNA复制时期
C.c段的染色体和DNA含量比例是1:2D.ab段比cf段经历的时间短

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.二倍体西瓜作为父本,四倍体西瓜作为母本,二者杂交产生三倍体西瓜,以下叙述正确的是(  )
A.二倍体西瓜和四倍体西瓜不存在生殖隔离
B.三倍体西瓜植株是多倍体,所结的种子含糖量较高,种子较大
C.四倍体植株上所结西瓜的果皮、胚和胚乳细胞中的染色体数目各不相同
D.三倍体西瓜属于不能遗传的变异

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.在胰岛B细胞中,参与合成并分泌胰岛素的细胞结构有(  )
A.细胞膜、中心体、高尔基体、内质网B.内质网、细胞膜、溶酶体、高尔基体
C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体D.内质网、细胞膜、高尔基体、中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.1944年,美国科学家艾弗里和他的同事,从S型活细菌中提取了DNA、蛋白质和多糖等物质,然后将他们分别加入培养R型细菌的培养基中,结果发现加入DNA的培养基中,R型细菌转化成了S型细菌,而加入蛋白质、多糖等物质的培养基中,R型细菌不能发生这种转化.这一现象说明:(  )
①在转化过程中,S型细菌DNA进入到了R型细菌中  ②DNA是转化因子 ③蛋白质和多糖在实验中正好起了对照作用 ④DNA是遗传物质.
A.①③B.②③C.②③④D.①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

1.在进入微生物培养和组织培养实验室前,应该(  )
A.用酒精对手消毒B.穿专用服装
C.戴口罩D.用酒精灯火焰烘手

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同步练习册答案