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【题目】下列各项中能体现受精作用实质的是( )

A. 精子与卵细胞接触 B. 卵细胞表面发生复杂变化

C. 精子头部进入卵细胞内 D. 精子细胞核与卵细胞核融合

【答案】D

【解析】受精作用是指卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程,其实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合,使彼此的染色体会合在一起,A、B、C均错误,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图中甲代表ATP,下列有关叙述正确的是(
A.在合成蔗糖的反应中,乙的含量会增多
B.丙中含有腺嘌呤,是DNA的基本组成单位
C.丙含有高能磷酸键,但一般不供能
D.丁是腺苷,而戊不可用于甲的合成

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【题目】白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交,Fl全是白色盘状,Fl自交得到的F2中,杂合子白色球状南瓜200个,那么纯合子黄色盘状南瓜应是( )

A. 450B. 100C. 200D. 300

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【题目】阳光穿过森林会产生“光斑”.如图表示在“光斑”照耀前后,某植物的一片叶子光合作用吸收CO2和释放O2的情况.其中实线和虚线分别表示CO2的吸收速率和O2的释放速率.请据图分析回答.
(1)“光斑”照耀开始后,叶片O2释放速率(选填“大于”“小于”或“等于”)CO2的吸收速率.此时限制光合作用产物(糖类)合成的主要因素是
(2)A点时,叶片光反应速率(选填“大于”“小于”或“等于”)暗反应速率,A点后的短时间内,叶绿体内含量上升的物质有
(3)当“光斑”移开后,叶片O2的释放速率立即下降,这说明O2是在阶段产生的,而在O2的释放速率下降了一段时间之后,CO2的吸收速率才开始下降,这是因为“光斑”照耀期间积累的还可以继续还原C3化合物.
(4)若对植物分别作甲、乙两种不同处理:甲处理﹣﹣持续光照5分钟;乙处理﹣﹣光照5秒后再黑暗处理5秒,连续交替进行10分钟.若其他条件相同,则在甲、乙两种处理情况下植物所制造的O2量是:甲乙,植物所合成的有机物总量是:甲乙.(该小题的两空均选填“多于”“少于”“等于”或“无法确定”).

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【题目】克氏原螯虾(小龙虾)是餐桌上的一道美味,这说明生物多样性具有( )

A. 直接价值 B. 间接价值 C. 潜在价值 D. 生态价值

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【题目】水稻的株高性状与两对基因(A、a,B、b)有关,相关基因的作用机理如图.请回答:
(1)植物激素BR与BR受体结合后,可促进水稻细胞伸长,形成正常植株,这体现了细胞膜具有的功能;若A基因发生突变,从而(促进/抑制)CYP724B1酶的合成,最终导致产生矮秆性状.
(2)图中B基因的作用可说明基因可以通过来控制生物性状.
(3)科研人员通过诱变育种选育出一株纯合矮秆水稻.据上图分析,该植株的基因型可能有种.请补充下列实验方案,以初步确定该矮杆植株的基因型.实验步骤:
①将该植株与纯合正常水稻杂交,得F1;②
结果预测:若后代植株中,正常:矮杆= , 则该植株的基因型可确定为;若后代植株中 , 则该植株的基因型仍需进一步确定.

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【题目】下列结构中可能含有等位基因的是( )

①四分体

②姐妹染色单体

③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链

④非同源染色体

A. ③④ B. C. ①② D.

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【题目】某玉米地内的玉米、甲、乙昆虫分别处于不同的营养级.如图是两种昆虫数量变化曲线.下列有关叙述正确的是(
A.昆虫甲、乙之间的种间关系为竞争
B.调查昆虫甲种群密度的最佳方法是标志重捕法
C.乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率
D.合理控制昆虫甲、乙的数量,可使能量更多地流向对人有益的部分

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【题目】盆栽天竺葵是一种常用的实验植物,图1中的Ⅰ、Ⅱ表示其细胞内的两项生理过程;图2为利用密闭的透明装置测定其一昼夜CO2浓度变化结果;图3表示其在某光照强度和最适温度下,光合作用强度增长速率随CO2浓度变化的情况.请据图回答问题:
(1)图1中的物质a是 , 过程Ⅰ发生的场所是细胞质基质和
(2)分析图2可知,一昼夜中天竺葵积累有机物最多的时间约为点钟;B点时刻迅速提高装置中CO2浓度,叶绿体内C3化合物含量将(增多、减少或基本不变).
(3)图3中在点时光合作用速率达到最大,此时限制光合作用速率的主要环境因素是
(4)从气体进出细胞的情况分析,图1所示生理状态与图2中两点之间的曲线段的含义相同.若处于图3中A点之前的环境条件,天竺葵叶肉细胞在光下可发生图1中的生理过程是

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