【题目】黄曲霉毒素B1（AFB1）存在于被黄曲霉菌污染的饲料中，它可以通过食物链进入动物体内并蓄积，引起瘤变．某些微生物能合成AFB1解毒酶．将该酶添加在饲料中可以降解AFB1，清除其毒性．下图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图．请回答： 
（1）基因工程常见的运载工具（体）有（答全）．将目的基因导入酵母菌，常用处理酵母菌使其成为感受态细胞．
（2）酵母菌中导入AFB1解毒酶基因后，采用技术，检测到AFB1解毒酶基因已经存在酵母菌内．随后实验发现酵母菌中没有检测到合成的AFB1解毒酶，分析原因可能是 ， 若要采用蛋白质工程进一步改造该酶的特性，其基本途径是：从提高酶的活性出发，设计预期的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，合成相对应的 ．
（3）黄曲霉毒素等会污染环境．防止环境污染实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程．设计时需遵循其基本原理，例如系统整体性原理强调各组分之间要有 ， 只有这样才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通，并且实现 ．
【答案】
（1）质粒、λ噬菌体衍生物、动植物病毒；CaCl2（或Ca2+）
（2）DNA分子杂交技术；AFB1解毒酶基因在酵母菌中没有表达（或没有转录和翻译）；脱氧核苷酸序列
（3）适当的比例；总体功能大于部分之和（或“1+1＞2”）
【解析】解：（1）基因工程常见的运载工具有质粒、λ噬菌体衍生物、动植物病毒．将目的基因导入酵母菌，常用CaCl2（或Ca2+）处理酵母菌使其成为感受态细胞．（2）酵母菌中导入AFB1解毒酶基因后，采用DNA分子杂交技术，检测到AFB1解毒酶基因已经存在酵母菌内．随后实验发现酵母菌中没有检测到合成的AFB1解毒酶，可能是AFB1解毒酶基因在酵母菌中没有表达（或没有转录和翻译）；采用蛋白质工程进一步改造该酶的基本途径是：从提高酶的活性出发，设计预期的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，找到相对应的脱氧核苷酸序列．（3）生态工程设计时需遵循其基本原理，例如系统整体性原理强调各组分之间要有适当的比例，只有这样才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通，并且实现总体功能大于部分之和（或“1+1＞2”）．
所以答案是：（1）质粒、λ噬菌体衍生物、动植物病毒；CaCl2（或Ca2+）（2）DNA分子杂交技术；AFB1解毒酶基因在酵母菌中没有表达（或没有转录和翻译）；脱氧核苷酸序列（3）适当的比例；总体功能大于部分之和（或“1+1＞2”）
【考点精析】解答此题的关键在于理解基因工程的原理及技术的相关知识，掌握基因工程的原理是利用DNA重组技术．
浙江名校名师金卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于人体细胞核结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A. 细胞核是细胞遗传和代谢的中心
B. 核孔是具有选择性的核质交换通道
C. 与汗腺细胞相比，胰腺腺泡细胞的核孔数量较多
D. 核仁与细胞质中核糖体的形成有关
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】种群的年龄组成大致可分为图示a、b、c三种类型，据图分析，下列表述不正确的是（ ）
A.在我国近年的人口调查中，获知人口出生率每年在下降，说明我国人口年龄组成一定为c图所示类型
B.在渔业生产中，要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼．捕捞后，该水域鱼各种群的年龄组成可能为a图所示类型
C.农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施，有可能使该种害虫的年龄组成为c图所示类型
D.在某一处于稳定状态的生态系统中，各种生物种群的年龄组成可能为图b所示类型
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于真核生物和原核生物的说法正确的是
A. 作为生产者的黑藻进行光合作用的场所是叶绿体
B. 青霉菌的拟核区是一个大型环状DNA分子
C. 真核细胞中，DNA的复制发生在细胞核中
D. 用高倍显微镜观察细胞发现没有叶绿体，则该细胞一定不是植物细胞
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触．
（1）用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩（属于或不属于）反射．
（2）用b刺激骨骼肌，（能或不能）在c处记录到电位．
（3）正常时，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某处受损时，用a刺激神经，骨骼肌不再收缩，根据本题条件，完成下列判断实验：
①如果 ， 表明传出神经受损．
②如果 ， 表明骨骼肌受损．
③如果 ， 表明部位d受损．
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某湖泊的水域主要分为河蟹网围养殖区及航道区，养殖的河蟹主要以沉水植物为食．研究人员对养殖区及航道区水生植物群落和水环境状况进行了调查，调查结果如表，请分析回答下面的问题．
| 漂浮植物 | 浮叶植物 | 沉水植物 | ||||||||
紫背浮萍 | 水蟹 | 菱 | 荇菜 | 金鱼藻 | 穗花狐尾藻 | 苦草 | 马来眼子菜 | 轮叶黑藻 | 伊乐藻 | ||
采样点 | 养殖区1 | + | + | ++ | ++ | ++ | |||||
养殖区2 | + | + | ++ | ++ | ++ | ||||||
航道区1 | ++ | + | ++ | + | + | + | |||||
航道区2 | + | + | + | + | ++ | ++ | + | + | |||
（1）调查湖泊中植物种类和数量时，在每个采样点要做到 ， 以确保调查结果的客观性．调查结果体现了该湖泊水生植物群落的结构，这种结构有利于植物充分利用等环境资源．
（2）航道区植物的优势种是 ． 除植物本身的生活习性外，造成航道区与养殖区优势种有差异的主要原因是 ． 养殖河蟹的饲料及河蟹的排泄物会造成水体的污染，但这并没有引起此湖泊中藻类暴发，原因是水生植物能 ， 使水质净化．
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示细胞间某种信息交流的方式，有关说法不正确的是（ ）
A.此图示能表明细胞膜可以促进a物质的运输
B.图中a可能表示某种信号分子，b表示受体
C.图中甲可表示分泌细胞，图中乙表示靶细胞
D.此图示反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能
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