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【题目】如图为描述多种生物学现象或过程的模型,相关叙述不准确的是(

A.若该图表示减数分裂,a为次级精母细胞,则基因重组发生在e过程
B.若a、b、c表示生态系统中各营养级的能量值,则a>b+c
C.若该图表示酵母菌有氧呼吸的第一、二阶段,则e过程发生在线粒体
D.若该图表示基因表达的过程,则d主要发生在细胞核中

【答案】A
【解析】解:A、若该图表示减数分裂,a为次级精母细胞,则e表示减数第二次分裂过程,该过程不能发生基因重组,A错误;
B、生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减,且能量传递效率为10%~20%,因此若a、b、c表示生态系统中各营养级的能量值,则a>b+c,B正确;
C、若该图表示酵母菌有氧呼吸的第一、二阶段,则e表示有氧呼吸的第二阶段,发生在线粒体基质中,C正确;
D、若该图表示基因表达的过程,则d表示转录过程,该过程主要发生在细胞核中,D正确.
故选:A.
【考点精析】掌握有氧呼吸的三个阶段和减数分裂的概念是解答本题的根本,需要知道有氧呼吸的三个阶段的场所:细胞质基质;线粒体基质;线粒体内膜;3个阶段的各个化学反应是由不同的酶来催化的;减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式.在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将酵母菌培养液进行离心处理,把沉淀的酵母菌破碎后,再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分,与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中,并向这3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液.在有氧条件下,最终能通过细胞呼吸产生二氧化碳和水的试管是(
A.丙
B.甲
C.乙和丙
D.甲和乙

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【题目】下列关于染色体和染色质的叙述中,不正确的是( )

A. 染色质是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质

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C. 蓝藻细胞在进行有丝分裂时能形成染色体

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【题目】图甲所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分,图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图.请据图回答以下问题:

(1)在寒冷环境中,图甲中的②分泌量增加的同时(填字母)的分泌量也增加,二者共同促进机体的新陈代谢.请写出人在炎热环境中汗腺分泌汗液的反射弧
(2)图甲中的细胞分泌的胰高血糖素主要的靶器官是 , 若胰岛B细胞受损人会得糖尿病,这主要是因为其分泌的有降低血糖的作用.
(3)若图乙中靶细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的“信号”分子最可能是 , 接受信号的物质基础是
(4)机体维持稳态的主要调节网络是 , 其中免疫系统是通过它的等功能,实现它在维持稳态中的作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物细胞发生质壁分离的原因是( )

① 外界溶液浓度大于细胞液浓度

② 细胞液浓度大于外界溶液浓度

③ 细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性

④ 原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性

A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ③④

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【题目】分别将洋葱表皮细胞和人红细胞浸入清水中,一段时间后,可以发现( )

A. 两种细胞都会发生质壁分离

B. 两种细胞都会失水皱缩

C. 前者会发生质壁分离,后者会吸水胀破

D. 前者会吸水适度膨胀,后者会吸水胀破

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A. 耗氧多,产生能量多 B. 耗氧少,产生能量少

C. 耗氧多,产生能量少 D. 耗氧少,产生能量多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关表述正确的是

A. 所有细胞的组成成分都有纤维素

B. 只有多糖和蛋白质生物大分子是以碳链为骨架

C. 磷脂是所有细胞必不可缺少的脂质

D. 细胞内储存能量的多糖是指肝糖原

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