分析 1、分析题图:图示表示含氦激素的作用机制,其中甲是激素的受体,其化学本质是蛋白质或糖蛋白.
2、激素作用的一般特征:
(1)微量高效;
(2)通过体液运输;
(3)作用于靶器官、靶细胞.
解答 解:(1)物质甲为受体,其化学本质是糖蛋白或蛋白质;图中的第二信使cAMP是由ATP脱掉两个磷酸缩合而成的,cAMP中的“A”代表腺苷(由腺嘌呤和核糖组成).
(2)若图中内分泌腺是下丘脑,其靶器官是垂体,则下丘脑分泌的激素可能是促甲状腺激素释放激素(或促性腺激素释放激素);效应器由传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体组成;若其作用的靶细胞不是垂体细胞,由于下丘脑能分泌抗利尿激素,则靶细胞可能是肾小管和集合管细胞.
(3)生长激素是由垂体分泌的.
(4)由于激素一经靶细胞接受并发挥作用后就被灭活了,所以人体内需要源源不断产生激素.
故答案为:
(1)蛋白质(或:糖蛋白) 腺苷
(2)促甲状腺激素释放 肾小管和集合管
(3)胰岛A
(4)激素(一经靶细胞接受并)起作用后就被灭活了
点评 本题结合图解,考查神经、体液调节的相关知识,要求考生识记人体内重要的内分泌腺及其分泌的激素的名称和功能;识记激素作用的特点,能结合图中信息准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 此图能够说明细胞分化的分子机制 | |
| B. | 一般来说,这5种细胞的核DNA种类相同 | |
| C. | RNA聚合酶的合成可能与基因B有关 | |
| D. | 一般来说,这5种细胞的mRNA种类相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 人体遇冷时,甲状腺和肾上腺均可作为效应器参与机体产热调节 | |
| B. | 正常情况下血浆蛋白属于内环境,血红蛋白不属于内环境 | |
| C. | 胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖浓度的调节,不受神经调节 | |
| D. | 饮水不足会引起垂体分泌抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 光照时间 株高(cm) 品种 | 8h/d | 12h/d | 16h/d |
| 甲 | 4 | 52 | 89 |
| 乙 | 28 | 53 | 91 |
| 丙 | 50 | 53 | 91 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 两种颜色的小球分别表示雌雄配子 | |
| B. | 在每个小桶内放入两种彩球各10个 | |
| C. | 在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球 | |
| D. | 随机抓取的过程模拟雌雄配子的随机结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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