精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
10.美国生物化学家萨瑟兰提出“第二信使假说”来解释含氮激素的作用机制,其过程如下图所示,请据图回答下列问题.

(1)物质甲的化学本质最可能是蛋白质(或:糖蛋白).图中的第二信使cAMP是由ATP脱掉两个磷酸基团缩合而成的,其中的“A”指的是腺苷.
(2)假如产生第一信使的是下丘脑,作用的靶细胞是垂体细胞,则第一信使可能是促甲状腺激素释放激素(答出一种即可);若其作用的靶细胞不是垂体细胞,则靶细胞可能是肾小管和集合管细胞.
(3)若第一信使是胰高血糖素,则分泌该激素的是胰岛A细胞.
(4)动物体需要源源不断地产生激素的最主要原因是激素(一经靶细胞接受并)起作用后就被灭活了.

分析 1、分析题图:图示表示含氦激素的作用机制,其中甲是激素的受体,其化学本质是蛋白质或糖蛋白.
2、激素作用的一般特征:
(1)微量高效;
(2)通过体液运输;
(3)作用于靶器官、靶细胞.

解答 解:(1)物质甲为受体,其化学本质是糖蛋白或蛋白质;图中的第二信使cAMP是由ATP脱掉两个磷酸缩合而成的,cAMP中的“A”代表腺苷(由腺嘌呤和核糖组成).
(2)若图中内分泌腺是下丘脑,其靶器官是垂体,则下丘脑分泌的激素可能是促甲状腺激素释放激素(或促性腺激素释放激素);效应器由传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体组成;若其作用的靶细胞不是垂体细胞,由于下丘脑能分泌抗利尿激素,则靶细胞可能是肾小管和集合管细胞.
(3)生长激素是由垂体分泌的.
(4)由于激素一经靶细胞接受并发挥作用后就被灭活了,所以人体内需要源源不断产生激素.
故答案为:
(1)蛋白质(或:糖蛋白)     腺苷
(2)促甲状腺激素释放      肾小管和集合管
(3)胰岛A
(4)激素(一经靶细胞接受并)起作用后就被灭活了

点评 本题结合图解,考查神经、体液调节的相关知识,要求考生识记人体内重要的内分泌腺及其分泌的激素的名称和功能;识记激素作用的特点,能结合图中信息准确答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图表示某雄性哺乳动物同一个体的5种体细胞中5种基因的表达情况,下列分析错误的是(  )
A.此图能够说明细胞分化的分子机制
B.一般来说,这5种细胞的核DNA种类相同
C.RNA聚合酶的合成可能与基因B有关
D.一般来说,这5种细胞的mRNA种类相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.假如某草原存在如图所示的食物网.

①此生态系统中作为生产者的生物是_草_,作为初级消费者的生物是兔、食草昆虫.
②该食物网中,含能量最多的是草,最终能量来源是光能.
③杀虫剂DDT可通过食物链的富集对猫头鹰甚至人类造成危害.
④若猫头鹰增重100克所需要的能量$\frac{1}{2}$来自兔,$\frac{1}{2}$来自食虫鸟,则猫头鹰增重100克,至少需要消耗草7500克.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.关于人体内环境的叙述,正确的是(  )
A.人体遇冷时,甲状腺和肾上腺均可作为效应器参与机体产热调节
B.正常情况下血浆蛋白属于内环境,血红蛋白不属于内环境
C.胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖浓度的调节,不受神经调节
D.饮水不足会引起垂体分泌抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.苜蓿是多年生草本植物,是当今世界上分布最广,栽培面积最大的牧草.苜蓿的秋眠性(寒冷条件下,某些品种会通过休眠来降低代谢强度,减缓生长速率,以度过逆境.苜蓿的秋眠性是决定其合理引种和选择栽培地的首要指标.科研人员以苜蓿为实验材料进行了如下实验.
(1)现有甲、乙、丙三个品种,从中分别选择相同数量的状态良好、长势相同苜蓿植株移植于花盆中.实验设8h/d (小时/天)、12h/d、16h/d 光照处理,每个处理重复6 组,共54组,其它条件相同且适宜,处理35 天后测定相关指标.
(2)测定各组植株的株高,结果如下表所示.
光照时间 
株高(cm) 
品种
8h/d12h/d16h/d
45289
285391
505391
从表中数据可知,16h/d日照条件适宜苜蓿生长;野外生长时,短日照往往伴随寒冷等不利条件,其中甲品种最可能存活下来.
(3)测定各组植株光敏色素(植物感受外界光照条件变化的受体)含量和不同激素的比值,结果如图1、图2 所示

①植物体中IAA和3GA (赤霉素)主要作用是促进细胞伸长,ABA(脱落酸)主要作用是抑制细胞分裂.在一定范围内,图2 中两对激素的比值较大时会促进植物生长.
②结合上述实验结果推测,某些品种的苜蓿可以在短日照寒冷条件下生存的原因是,光照作为信号被光敏色素捕捉,使光敏色素含量增加,并影响了IAA与ABA、GA3与ABA的比值,进而使代谢强度降低.
(4)上述实验的目的是通过研究光照时间对三个不同品种苜蓿生长的影响及其机理,为苜蓿的合理引种与栽培提供理论指导.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.将等量小麦绿色叶片分别放在温度30℃、25℃的2个等大的密闭容器A和B内,在0~5min进行黑暗处理,5min之后给予适宜光照条件,测量A容器内CO2量的变化和B容器内O2量的变化,假设叶片的呼吸速率始终不变,实验结果如图1所示.

(1)图1曲线中虚线表示(A容器内)CO2 量的变化.b点时,叶片的真正光合速率=(填“>,=,<”)呼吸作用速率.15分钟以后,25℃下叶片的真正光合速率<(填“>,=,<”)30℃光合速率.实线a点以后的短时间内,叶片细胞内3-磷酸甘油酸的量将减少.
(2)在5~15min内,实线曲线数值增加的速率逐渐减小,这是因为随着光合作用的进行,CO2浓度越来越低,原料不足,光合作用强度也在不断减小.
(3)图2为小麦叶片四种色素在滤纸条上的分离结果,其中c、d(填字母)色素带含有镁元素.
(4)当水份供应良好时,小麦种子中的胚就会释放赤霉素,以动员贮藏的养分,从而促进种子的萌发.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列在水稻叶肉细胞中进行的物质转化,需要ATP直接供能的是(  )
A.C3→C5B.C5→C3C.O2→H2OD.H2O→O2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.某同学利用红色彩球(标记D)和绿色彩球(标记d)进行“性状分离比模拟实验”,下列相关操作或叙述错误的是(  )
A.两种颜色的小球分别表示雌雄配子
B.在每个小桶内放入两种彩球各10个
C.在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球
D.随机抓取的过程模拟雌雄配子的随机结合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图表示洋葱根尖细胞(核DNA含量的相对值为2)分裂时的有关图象,据此分析并回答:

(1)欲制备洋葱根尖细胞有丝分裂装片,应取洋葱根尖分生区(2~3mm)部分,并经解离、漂洗、
染色、制片的操作而制成.如果某同学用自制的装片观察时,发现细胞重叠,看不到染色体,原因是没有解离(或解离不充分或制片时没有按压载玻片).
(2)图1中间期包括A和B(用图中字母表示),B阶段染色体数目是否加倍否(填“是”或“否”).对洋葱根尖细胞来说,图2中不应该出现的是D(填图中字母),原因是有丝分裂过程中核DNA数不会减半.
(3)可用显微镜观察到并处于图3中乙→丙段状态的是细胞有丝分裂的前期和中期.发生丙→丁的原因是着丝点分裂,姐妹染色单体分离.
(4)洋葱根尖细胞不能无限长大的原因有细胞核中的DNA不会随细胞的增大而增加(或细胞核和细胞质的比例限制了细胞的长大)和细胞的表面积与体积的比例限制了细胞的长大.

查看答案和解析>>

同步练习册答案