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【题目】纤维素、纤维素酶、纤维素酶基因的基本组成单位分别是(
A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸
B.葡萄糖、氨基酸和核苷酸
C.氨基酸、氨基酸和核苷酸
D.淀粉、蛋白质和DNA

【答案】B
【解析】解:纤维素属于多糖,多糖的基本单位为葡萄糖; 纤维素酶属于蛋白质,蛋白质的基本单位为氨基酸;
纤维素酶基因是有遗传效应的DNA片段,其基本单位为核苷酸.
故选:B.
生物大分子包括:蛋白质、核酸、多糖(淀粉、纤维素、糖原),蛋白质的基本单位为氨基酸,核酸的基本单位为核苷酸,多糖的基本单位为葡萄糖.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图.Ⅰ~Ⅶ代表物质,①~③代表过程.据图回答下列问题:
(1)在甲图中,消耗CO2的场所是 , 在强光下ATP的移动方向是
(2)在光照条件下,叶肉细胞中消耗ADP的场所有 . 若将该植物由1%的CO2浓度突然置于0.3% CO2浓度下(光照强度不变),甲图中的C3的含量将
(3)乙图与马铃薯块茎细胞在缺氧时的代谢相比,特有的步骤是(填数字),这些过程的发生部位是
(4)若用18O标记甲图中的H2O,则在细胞呼吸产物中首先测到含18O的是 . 甲、乙两图中不同数字代表同一物质的标号是
(5)如图丙表示温室内光照强度(E)与作物光合速率(v)的关系.在温度、水分和无机盐均适宜的条件下,当E<B时,增大光合速率的主要措施是;当B<E<C时,限制作物增产的主要因素是;当E>C时,可采取措施.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示在适宜温度和CO2浓度下的大棚中,光照强度对某植物光合作用的影响。下列有关说法正确的是( )

A. 光照强度在D点时,光反应最强,细胞中的ATP大量积累

B. B点时叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度

C. 植物细胞呼吸产生的CO2总量=S2+S4

D. 大棚用红色或蓝紫色薄膜对提高棚内植物的产量最有效

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】据图回答下列问题

(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是 , 属于真核细胞的是 . 判断的主要依据是
(2)甲乙两细胞的相似之处都有细胞膜,细胞质.核糖体.DNA由此可以看出原核细胞和真核细胞具有
(3)甲乙两细胞的差异性表现在甲无而乙有;甲只有而乙还有其它细胞器.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生理过程中属于放能反应的是(
A.细胞呼吸
B.肌细胞中糖原的合成
C.光合作用
D.氨基酸合成蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图示①~④的反应可发生在细胞生物膜上,下列有关叙述正确的是( )

A. ①可发生于植物细胞有丝分裂末期,与细胞中部赤道板的形成有关

B. ②可发生于胰岛A细胞的内质网中,形成的产物具有降血糖的作用

C. ③可发生于叶绿体的内膜上,与此反应同时发生的还有ATP的形成

D. ④可发生于线粒体的内膜上,此反应生成的ATP可用于①和②过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3的曲线.影响A,B两点和B,C两点吸收量不同的因素分别是(

A.载体数量、能量
B.能量、载体数量
C.载体数量、离子浓度
D.能量、离子浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质中不属于内环境成分的一组是(
A.CO2 , O2
B.H2O,Na+
C.C6H12O6 , 尿素
D.血红蛋白,氧化酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】光呼吸是进行光合作用的细胞在光照和O2/CO2值异常情况下发生的一个生理过程,该过程借助叶绿体、线粒体等多种细胞器共同完成(如下图所示),是光合作用伴随的一个损耗能量的副反应。光呼吸过程中O2被消耗,并且会生成CO2。光呼吸损耗能量大约抵消了30%的光合作用储备能量,因此降低光呼吸速率曾一度被认为是提高光合作用效率的途径之一。但是后来研究者发现,光呼吸其实对细胞有着很重要的保护作用。

1)据图可知,光呼吸与光合作用都利用了 _ 为原料,但光合作用在 _反应阶段实现了该物质的再生,而光呼吸最终将该物质彻底氧化分解并产生 _

(2)“Rubisco”是一种酶的名称,这种酶既能催化物质“C-C-C-C-C”O2反应,也能催化物质“C-C-C-C-C”CO2反应,你推测O2/ CO2_ (高、低)时利于光呼吸而不利于光合作用。

(3)有观点指出,光呼吸的生理作用在于干旱天气和过强光照下,因为温度很高,蒸腾作用很强,气孔大量关闭, 供应减少。此时的光呼吸可以消耗光反应阶段生成的多余的 ,而光呼吸产生的_ 又可以作为暗反应阶段的原料,因此光呼吸对植物有重要的正面意义。

(4)光呼吸被冠以呼吸二字,你认为理由是 ___(提示:从与有氧呼吸进行比较的角度回答)

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