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    【题目】下列有关细胞学说建立的过程，不正确的是（ ）

    A．1665年，英国科学家虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现了细胞

    B．19世纪，德国科学家施莱登和施旺通过对动植物细胞的研究建立细胞学说

    C．细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性

    D．1858年魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：A、1665年，罗伯特虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现了细胞，A正确；

    B、德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说，B正确；

    C、细胞学说揭示了细胞的统一性，未揭示多样性，C错误；

    D、1858年魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞，D正确．

    故选：C．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物（二倍体）的流程。

    回答下列问题：

    （1）图中A表示正常细胞核，染色体数为2n，则其性染色体的组成可为____________。过程①表示去除细胞核，该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行，去核时常采用___________的方法。②代表的过程是__________。

    （2）经过多次传代后，供体细胞中__________的稳定性会降低，因此，选材时必须关注传代次数。

    （3）若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同，从遗传物质的角度分析其原因是__________。

    （4）与克隆羊“多莉”培养成功一样，其他克隆动物的成功获得也证明了______________。

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    【题目】马铃薯是四倍体生物，下列组合中哪一种最可能是该生物的基因型

    A. ab B. aabb C. aaabbb D. AaaaBBbb

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    【题目】如图所示为细胞呼吸过程中，葡萄糖中碳原子转移的大致路径，下列有关叙述正确的是

    A．过程①发生的场所是细胞质基质和线粒体

    B．过程①释放的所有能量都会储存在ATP中

    C．若图中②过程产生[H]，则该过程属于有氧呼吸

    D．在整个细胞呼吸过程中，过程②释放的能量最多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】橘皮精油的提取实验中，为提高出油率，需要将橘皮干燥去水，并用石灰水浸泡，其目的是 ( )
    ①破坏细胞结构，分解果胶

    ②中和细胞中的酸性物质，破坏细胞的薄壁组织

    ③防止橘皮在压榨过程中滑脱，提高出油率

    ④便于橘皮油与杂质分离

    A. ①②③④

    B. ①②

    C. ①③

    D. ②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸：

    分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为（）

    A. q－1 B. q＋1 C. p－1 D. p＋1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞内物质合成的叙述，正确的是

    A. 生长激素、甲状腺激素、胰岛素的合成都发生在附着于内质网的核糖体上

    B. 真核细胞的rRNA是在细胞核内形成的，与核仁有关

    C. 摄入人体的N元素主要用于构成核酸中的含氮碱基

    D. 神经细胞在突触前膜上合成神经递质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体红细胞和白细胞都由造血干细胞增殖、分化而来，红细胞和白细胞结构功能不同的根本原因是（ ）

    A．细胞的衰老 B．细胞的凋亡

    C．细胞的增殖 D．基因的选择性表达（遗传信息的执行情况不同）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关高压蒸汽灭菌的叙述，错误的是

    A. 用于分离微生物的土壤样品必须高压蒸汽灭菌

    B. 灭菌前要将培养皿用报纸包扎

    C. 为达到良好的灭菌效果，一般在压力为100KPa，温度为121℃的条件下，维持15-30min

    D. 当压力表指针降至“0”点，并待温度下降后，打开排气阀

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