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    在杂交育种过程中，一定能稳定遗传的性状是

    A．优良性状 B．相对性状 C．显性性状 D．隐性性状 

    D

    解析试题分析：在杂交育种过程中，一定能稳定遗传的性状是隐性性状。D项正确
    考点：本题考查分离定律的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是(　　)

    A．维持棉田物种多样性
    B．减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度
    C．使食虫鸟有虫可食
    D．维持棉田生态系统中的能量流动

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列叙述不正确的是

    A．只含有RNA的生物，遗传物质是RNA
    B．只含有DNA的生物，遗传物质是DNA
    C．既有DNA又有RNA的生物，遗传物质是DNA和RNA
    D．既有DNA又有RNA的生物，遗传物质是DNA，不是RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    根据基因分离定律和减数分裂的特点，人类男女性别比是1∶1。人的性别决定发生于

    A．减数分裂过程中 B．受精作用过程中
    C．精子的形成过程中 D．胚胎发育过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    减数分裂过程中染色体数目减半发生在

    A．减数第一次分裂间期 B．减数第一次分裂结束之后
    C．减数第二次分裂中期 D．减数第二次分裂后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列几种细胞在进行细胞分裂时，始终观察不到染色体的是(　　　)
    ①洋葱根尖分生区细胞 ②变形虫细胞
    ③大肠杆菌细胞 ④蛙的红细胞 ⑤人的造血干细胞

    A．③⑤B．③④C．①⑤D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组兔子体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量；4天后，向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素，向B组兔子注射无放射性的促甲状腺激素；向C组兔子注射生理盐水。下列能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是(　　　)
     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列说法正确的是：

    A．用赤霉素处理大麦种子，可以诱导大麦种子产生α—淀粉酶并使其活性提高
    B．土壤中的动物活动能力弱，身体微小，因此可以用样方法调查丰富度
    C．人类活动可以影响种群数量，也可以影响群落演替
    D．植物都是通过激素进行生命活动的调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    豌豆的传粉方式和传粉时间分别为（   ）

    A．自花传粉，开花前 B．自花传粉，开花后 
    C．异花传粉，开花前 D．异花传粉，开花后 

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