分析 据图分析:图甲中,S是感受器,M是效应器,Ⅰ是传入神经,Ⅱ是神经中枢,Ⅲ是传出神经.图乙中,①是突触小体,②是线粒体,③是突触小泡,④是神经递质,⑤是受体,⑥是突触前膜,⑦是突触间隙,⑧是突触后膜.据此分析作答.
解答 解:(1)甲图中能看到两个如图乙中的突触结构,所以共有神经元有3个.
(2)如果用电刺激Ⅰ所指的部位,则该处的电位由外正内负转变为外负内正,所以膜外的电位变化是由正变负,兴奋在该神经纤维上传导的双向的.
(3)先电刺激Ⅰ处,可以测量到Ⅲ处的电位变化;再电刺激Ⅲ处,不能测量到Ⅰ处的电位变化.这一实验的结果可以验证兴奋在经过图乙所示的突触结构时是单向的,其原因是神经递质④只能由突触前膜⑥释放到突触间隙⑦中,再与突触后膜上的⑤受体相结合.
(4)神经递质④通过突触前膜⑥以胞吐的方式释放出来,体现了生物膜的具有流动性,神经递质④与特异性受体⑤相结合后引起的信号变化为化学信号转变为电信号.
(5)如果甲图表示缩手反射的反射弧,则在手指被针刺以后所引起的缩手反射过程中,兴奋的传导途径是反射弧,即S→Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→M,手指被针刺以后还会有痛的感觉,说明感受器产生的兴奋还传递到了大脑皮层产生感觉.
故答案为:
(1)3 2
(2)由正变负 双向传导
(3)单向的
(4)具有流动性 由化学信号转变为电信号
(5)S→Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→M 大脑皮层
点评 本题结合图示主要考查反射弧的结构及突触的结构,意在强化学生对兴奋的产生与传递及反射的过程的理解与运用,题目难度中等.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 脂肪酸和磷脂含有的元素相同 | |
| B. | 胆固醇是构成细胞膜的主要成分,是人体必需的 | |
| C. | 脂质具有的生物学功能有构成生物膜、调节生理代谢等 | |
| D. | 油脂和植物蜡是生物体内的储能物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 倒好的培养基和培养皿要进行高压蒸汽灭菌处理 | |
| B. | 应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上 | |
| C. | 为防止微生物落入培养基,要在火焰旁进行操作 | |
| D. | 倒好培养基的培养皿,要立即将平板倒过来放置 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 丁可表示红细胞的细胞内液 | |
| B. | 甲中的蛋白质含量较多,而乙、丙的蛋白质含量较少 | |
| C. | 肝细胞周围的液体是甲 | |
| D. | 丁液中CO2浓度比甲液中低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群持续增长需定期投放饵料、增加溶氧等 | |
| B. | 在海拔高度不同的山坡上分布着不同植物类群,体现了群落的垂直结构 | |
| C. | 群落的空间结构有助于缓解种间竞争 | |
| D. | 对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 联会过程为遗传物质平均分配到子细胞提供了保证 | |
| B. | 肝脏细胞中不会发生联会过程,不出现四分体 | |
| C. | 三倍体西瓜植株的高度不育与减数分裂过程中发生联会紊乱有关 | |
| D. | 联会过程可增加基因重组几率,为生物提供了更多种类的基因型 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安第七十中学高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用显微镜观察同一材料的同一部分时,高倍镜视野与低倍镜视野相比前者( )
A.亮,看到的细胞数目多
B.暗,看到的细胞数目少
C.亮,看到的细胞数目少
D.暗,看到的细胞数目多
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