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【题目】完成下列人体内环境稳态的概念图,并回答相关问题:

1填写出序号①→⑤所代表的内容

2若禽流感病毒侵入人体的细胞,在抗体将其彻底消灭前,需经过 免疫。某人由于胸腺发育不良致使下降的原因是

3在稳态调节机制中,人体内血糖平衡的调节是 共同作用的结果。

【答案】1淋巴 组织液 细胞内液 温度 免疫调节

2细胞 胸腺发育不良,不能使T细胞成熟,从而使细胞免疫和大部分的体液免疫无法进行

3神经调节;体液调节激素调节

【解析】

试题分析:分析人体内环境稳态的概念图可知:1填写出序号①→⑤所代表的内容

淋巴是内环境成分之一只能组织液产生流到血液 ;组织液其与血浆双向交流;细胞内液;温度是理化性质之一;免疫调节是稳态调节机制之一。

2若禽流感病毒侵入人体的细胞,在抗体将其彻底消灭前,需经过细胞免疫使病原体暴露。某人由于胸腺发育不良致使下降的原因是胸腺发育不良,不能使T细胞成熟,从而使细胞免疫和大部分的体液免疫无法进行。

3在稳态调节机制中,人体内血糖平衡的调节是神经调节即下丘脑和体液调节激素调节即胰岛素和胰高血糖素共同作用的结果。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体血浆中所含蛋白质的叙述,正确的是( )

A. 都是由内分泌细胞合成分泌的

B. 核糖体合成后以主动运输方式分泌

C. 某些蛋白质能特异性识别病原体

D. 氧气通过血浆蛋白运输到组织细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】泡菜是人们广泛喜爱的一种菜肴。但在腌制过程中,由于一些硝酸盐还原菌的作用,会产生一定量的亚硝酸盐,亚硝酸盐与胺类结合成亚硝胺后具有致癌作用。某校自然科学课外研究小组为探究泡菜在腌制过程中亚硝酸盐含量变化及其高峰出现的时期。进行了如下实验:选1、2、3三只容积相同的泡菜坛,分别加入等量的新鲜蔬菜;再在坛中加满经煮沸后冷却的质量分数为10%的食盐溶液;封坛前分别测量各坛中溶液的亚硝酸盐含量;封坛,并置于15~20 环境中;以后每隔4 d测量一次,直至泡菜能够食用为止,周期约为16 d。所得数据如下表所列:

亚硝酸盐含量/(mgkg -1

封坛前

第4d

第8d

第12d [来]

第16d

1号坛

0.15

0.6

0.2

0.1

0.1

2号坛

0.15

0.2

0.1

0.05

0.05

3号坛

0.15

0.7

0.6

0.2

0.2

请根据上述情况,回答下列问题。

(1)在该项研究中,要同时取同样处理的3只坛的目的是________________。

(2)实验中3只坛中产生的亚硝酸盐含量存在差异,最可能的原因是________________(举出一种即可)。

(3)仔细分析上述主要研究步骤,发现该项研究中缺乏对照组,对照组主要设计思路是_______________________________________________________。

(4)试在下图中以坐标曲线表示上述实验结果,并根据曲线得出合理结论。

根据曲线得出的结论: _____________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体体温调节机制示意图.下列有关叙述正确的是( )

A. 下丘脑是调节体温的主要中枢,温觉感受器只分布于皮肤

B. 当处于寒冷环境时,以物理方式①②和代谢方式③④⑤调节体温

C. 当处于炎热环境中,皮肤温觉感受器通过中枢调节皮肤血管收缩,减少热量吸收

D. 当出现皮肤的立毛肌收缩,骨骼肌非自主颤栗,则产热增加,此时正常人体的散热同时在增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲(ATGG)是一种单链DNA片段,乙是该片段的转录产物,丙(A﹣P~P~P)是参与转录过程中的一种物质.下列叙述正确的是( )

A.甲、乙、丙的成分中均有核糖 B.甲、乙共由8种核苷酸组成

C.甲、乙、丙中都含有腺嘌呤 D.乙的水解产物中含有丙

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】质耔是基因工程中最常用的载体,质粒上有标记基因,如右图所示,通过标记基因可推知外源基因插入的位置,插入位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同。如图表示外源基因的插入位置插入点有a、b、c

1质粒的基本组成单位是 个基因表达载体的组成除了目的基因、启动子,还必须包括

2将细菌放在含有四环素、氨苄青霉素的培养基中培养,属于基因工程操作中的 步骤。

3设计实验探究外源基因插入的位置,步骤如下:

将导入外源基因的细菌进行培养产生大量细菌。

分组:将细菌平均分成两组并标号为1、2。

培养:将第1组细菌放入含有 的培养基中培养,将第2组细菌放入含有四环素的培养中培养。

观察并记录结果。

预测实验结果及结论:

A若1组、2组均能正常生长,则外源基因插入点是

B若1组能正常生长,2组不能生长,则外源基因插入点是

C若1组不能生长,2组能正常生长,则外源基因插入点是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于实验操作或实验结果的描述正确的是( )

A. 观察植物细胞有丝分裂实验:取材解离染色漂洗制片观察

B. 用同位素示踪法可验证光合作用产生的氧来自水

C. 水浴加热条件下,蔗糖和斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀

D. 在高倍镜下观察,若发现细胞质流动缓慢,则表明此时细胞是死细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某细胞进行有丝分裂的简图,据图回答(“[ ]”内填字母):

1)上图是_______细胞有丝分裂简图,其分裂顺序是 (用字母表示)。

2)作为一个细胞周期,图示中还缺少处于_______期的细胞简图。

3)图示的细胞分裂结束后,子细胞内含_______条染色体。

4)染色体数目加倍发生在[ ]________期。

5)图B表示细胞分裂_____期。

6DNA、染色体和染色单体三者数目之比为2∶1∶2的图示是________

7)图A中染色单体数目为_____条。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请据示意图回答下列问题:

1正常情况下,生长激素的分泌受下丘脑产生的生长激素释放素GHRH和生长激抑制激素GHIH,也称生长抑制素SS的调节,还受性别、年龄和昼夜节律的影响,睡眠状态下分泌明显增加。那么GHRH对应于上图中的激素是 。若生长激素分泌过多,反过来会抑制神经分泌细胞乙的活动,这是一种 调节机制。

2生长激素的主要生理功能之一是抑制葡萄糖利用而使血糖升高,由此看出生长激素和 在调节血糖方面具有拮抗作用,能使血糖升高的激素还有

3从图中可以看出,运动能提高机体的免疫功能,原因之一是生长激素可作用于胸腺,从而促进_______ 细胞的分化。激素D是由于下丘脑的神经分泌细胞丙合成、分泌、并由垂体细胞释放的,那么激素D的名称是 ,此激素作用于 细胞,从而减少尿量的排出。

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