科目:高中生物 来源: 题型:
| A、1-7天抗体浓度升高主要是因为抗原直接刺激B细胞生成浆细胞 |
| B、14-21天抗体浓度升高主要是因为抗原直接刺激记忆细胞使之生成大量抗体 |
| C、第1天和第14天刺激该患者的是同一种抗原 |
| D、该免疫过程与T细胞无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、减数分裂四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换可能引起基因重组 |
| B、减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合可能引起基因重组 |
| C、基因重组可能产生新的基因 |
| D、基因重组可产生多种基因型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、干细胞具有再生各种组织、器官的潜能 |
| B、人体骨髓中的造血干细胞能分化成各种血细胞 |
| C、骨髓移植法治疗白血病可能会排斥反应 |
| D、异体骨髓移植成功后,康复者血型不会受到影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、突触后膜位于突触小体上 |
| B、递质只能由突触前膜释放 |
| C、兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 |
| D、突触前膜与突触后膜之间有间隙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①③ | B、②④ | C、③④ | D、①⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 植物和灯泡之间的距离(cm) | 5分钟后气泡长度(mm) |
| 5 | 60,55,28,63,68 |
| 10 | 3,36,39,33,24,28 |
| 20 | 7,10,2,6,9,8 |
| 40 | 1,3,1,2,1,4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图一①发生了染色体异位、②发生了交叉互换 | ||
B、图二1与2婚配,2个体不携带甲病致病基因,子代只患一种病的几率为
| ||
| C、图三发生了同源染色体上非等位基因的自由组合 | ||
| D、图四一个卵原细胞减数分裂后,Ⅳ细胞的基因型为Ab |
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