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【题目】图甲为横放在地面上的植物的生长状况,图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线.下列分析正确的是(  )
A.图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a>c、d>b
B.若图甲中a点的生长素浓度为1010mol/L,则c点所对应的浓度介于1010~108mol/L之间
C.若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同,则d点的生长素浓度在E~B对应的浓度区间
D.生长素在F~A对应浓度范围内促进生长,在A~D对应浓度范围内抑制生长

【答案】C
【解析】解:A、由于重力的作用,使得a、b、c、d四点的生长素浓度大小为c>a,d>b,A错误;B、c点所对应的生长素浓度应抑制根的生长,应大于108 mol/L,B错误;
C、若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同,而d点浓度高于b点,并且促进作用更强,因此d点的生长素浓度在E~B对应的浓度区间,C正确;
D、图中生长素在F~C对应浓度范围内促进生长,在C~D对应浓度范围内抑制生长,D错误.
故选:C.
生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.
重力引起生长素分布不均匀,使近地侧生长素浓度较高,远地侧生长素浓度较低.由于根对生长素的敏感性强,远地侧较低的生长素促进了该侧细胞的生长,近地侧较高的生长素抑制了该侧细胞的生长,从而使根表现出向地性;而茎对生长素的敏感性较弱,远地侧较低的生长素使该侧细胞生长较慢,近地侧较高的生长素使细胞生长较快,从而表现出茎的背地性.

练习册系列答案
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【题目】下图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验。有关分析合理的是

A. 本实验的因变量是过氧化氢的分解速率

B. 本实验的无关变量有温度和酶的用量等

C. 1号与3号、1号与4号可分别构成对照实验

D. 分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能

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【题目】细胞间和细胞内信息传递过程中,需要受体对信号的识别.图甲、乙分别表示人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图.下列有关受体的叙述错误的是(  )
A.图中细胞膜上的受体、细胞质受体和核受体的化学本质均为蛋白质
B.雌性激素只能被特定的受体结合,从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞
C.人体内其他激素的作用机制与图甲相似,即通过细胞内受体识别特定的激素
D.若图乙可以表示神经元间兴奋的传递方式,其中信号分子为神经递质

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【题目】经研究发现某雌雄同株植物的花色由两对等位基因(A,a和B,b)控制,人对a,B对b完全显性.其中A基因控制紫色色素的合成,B基因控制蓝色色素的合成,当A,B基因同时存在时,他们的转录产物会形成双链分子而影响各自的表达.某同学用纯合亲本P做实验,结果如下所示,请回答以下问题.

(1)F1中无色植株的缺因型是
(2)若F2紫色:蓝色:无色接近 , 则可判断植株颜色的遗传符合孟德尔自由组合定律.
(3)现有一批末知基因型的无色植株,欲通过测交实验的后代性状及比例判断其基因型:
a.若 , 则无法到断;
b.若 , 则其基因型为AaBb.
(4)在(3)的基础上请设计一个最简单的实验,判断(3)a中未知植株的基因型并简要分析:

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【题目】如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下,反应物浓度对酶催化反应速率的影响,据图分析,下列说法正确的是(

A.如果在A点时,温度再提高5℃,则反应速率上升
B.在其他条件不变的情况下,在B点时,往反应物中加入少量同样的酶,反应速率不变
C.在A点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度
D.在C点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度

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【题目】如图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是(  )
A.J形和S形曲线均是数学模型的一种表现形式
B.在养殖业中,应在b的某时对鱼、虾进行捕捞
C.bc段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率
D.改善空间和资源条件有望使K值提高

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【题目】如图表示某地云杉林的形成过程.下列相关叙述正确的是(  )
A.该群落的演替属于初生演替,群落结构越来越复杂
B.演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关,与人类活动无关
C.在群落演替过程中,群落的物种构成不断地发生着改变,④→⑤过程中,云杉逐渐成为优势种
D.在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构,没有水平结构

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【题目】下列有关细胞的叙述,正确的是

A. 番茄细胞在显微镜下才可见

B. 棉花的一条纤维就是一个细胞

C. 人的长大是由于细胞体积增大

D. 支原体与外界的物质交换最慢

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【题目】老鼠的皮毛黄色老鼠的皮毛黄色(A)对灰色(a)显性,是由常染色体上的一对等位基因控制的.有一位遗传学家在实验中发现含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合.如果黄鼠与黄鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黄鼠的比例是( )
A.
B.
C.
D.1

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