Question

如图是探究不同浓度的重铬酸钾溶液对大蒜根尖细胞有丝分裂的影响时所绘制出的曲线图（细胞有丝分裂指数=分裂期的细胞总数/总细胞数）．下列叙述不正确的是（　　）

• A、实验过程中需设置用蒸馏水处理的一组作为对照实验
• B、镜检计数时应统计总细胞数和分裂期的细胞数
• C、对大蒜根尖细胞有丝分裂起促进作用的最适重铬酸钾浓度为25.0mg/L
• D、重铬酸钾溶液对根尖有丝分裂的抑制作用仅与其浓度有关

Answer 1

考点：观察细胞的有丝分裂

专题：

分析：根据题意结合课本，有丝分裂装片的制作过程是解离→漂洗→染色→制片．
由曲线图分析：实验自变量是重铬酸钾溶液浓度和处理时间，因变量是细胞有丝分裂指数，则观察统计的是总细胞数和分裂期的细胞数；分裂指数大于空白对照起促进作用．

解答： 解：A．根据题意中“分别用蒸馏水及浓度为12.5、25.0、50.0、100.0、200.0mg/L的重铬酸钾溶液各处理”，则自变量是重铬酸钾溶液的浓度，其中蒸馏水是空白对照，A正确．
B．实验的因变量是细胞有丝分裂指数，则观察统计的是总细胞数和分裂期的细胞数，进而计算分裂指数，B正确．
C．根据曲线图分析，细胞分裂指数最大时重铬酸钾溶液浓度为25.0mg/L时，则对大蒜根尖细胞有丝分裂起促进作用，C正确．
D．曲线图分析，一段时间内，低浓度重铬酸钾溶液，细胞分裂指数增加，促进有丝分裂，高浓度重铬酸钾溶液，细胞分裂指数减少，则抑制有丝分裂；其抑制程度与两个自变量有关，即重铬酸钾溶液浓度和处理时间，D错误．
故答：D．

点评：本题源于课本中观察植物细胞有丝分裂的实验思路，又高于课本，启发学生联想，对实验现象和结果进行解释、分析和处理．