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    9．放射性同位素示踪法是生物学研究过程中常采用的技术手段，下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是（　　）
    A．小白鼠吸入18O2 后呼出的二氧化碳会含有18O，尿液中也会含有少量的H218O，甚至ADP或Pi中也可能含有18O
    B．用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到
    C．要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌
    D．卡尔文通过追踪检测CO2和H2O中标记的O的去向，最终探明了整个卡尔文循环的途径

    分析 本题综合考查放射性元素的应用．同位素示踪法是利用放射性元素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法，即把放射性同位素的原子添加到其他物质中去，让它们一起运动、迁移，再用放射性探测仪器进行追踪，就可知道放射性原子通过什么路径，运动到哪里了，是怎样分布的，用同位素置换后的物质，除同位素效应外，其化学性质通常没有发生变化，可参与同类的化学反应．

    解答 解：A、小白鼠吸入的氧气参与有氧呼吸的第三阶段，生成H218O，H218O又可以参与有氧呼吸的第二阶段，生成二氧化碳，所以呼出的二氧化碳会含有18O，同时H218O还可以经肾脏随尿排出，甚至ADP或Pi中也可能含有18O，A正确；
    B、胸腺嘧啶脱氧核苷酸是合成DNA的原料，洋葱根尖细胞中的细胞核和线粒体含有DNA，因此在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，核糖体是由蛋白质和RNA组成的，因此在核糖体处则检测不到放射性，B正确；
    C、噬菌体为病毒，只能生活在细胞中，所以要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌，C正确；
    D、卡尔文通过追踪检测14C标记的二氧化碳最终探明了二氧化碳中的碳在光合这一过程中转化成有机物中的碳的转移途径，D错误．
    故选：D．

    点评 本题的知识点是有氧呼吸的具体过程，DNA的基本单位，光合作用过程中元素的转移途径，解答本题需要学生非常熟悉教材上应用到“同位素标记法”的经典实验，并能关注到选项中的一些细节，在合理推理的基础上作出选择．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图为某单基因遗传病的一个系谱图，I4为纯合子，下列叙述正确的是（　　）
    A．该病是常染色体显性遗传病
    B．II5的致病基因只来自I2
    C．II7与II8的基因型和表现型均相同
    D．II6与II7生育一个患病女儿的概率$\frac{1}{18}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．烧伤病人容易感染绿脓杆菌，引起化脓性感染，比阿培南、美罗培南、头孢菌素和碳青霉烯类抗生素都是非常经典的抗绿脓杆菌的药物．临床使用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验．实验时，从病人身上获取少量样本，按照一定的实验步骤操作，以确定该病人体内的绿脓杆菌对不同抗生素的敏感性．
    （1）获取绿脓杆菌单菌落：配制适于绿脓杆菌生长的培养基，培养基中的营养成分一般含有碳源、氮源、水和无机盐，调节pH至7，灭菌处理，待培养基冷却至50℃时，在酒精灯火焰附近倒平板．经过选择培养、鉴别等步骤获得单菌落．
    （2）检测绿脓杆菌对不同抗生素的敏感性：取该单菌落适当稀释，用稀释涂布平板法法接种于固体培养基表面，使其均匀生长，布满平板．将分别含等剂量的比阿培南、美罗培南、头孢菌素和碳青霉烯类抗生素的同大小的滤纸片均匀置于该平板的不同位置，适宜条件下培养一段时间，结果是含不同抗生素的滤纸片周围均出现透明圈，这说明绿脓杆菌对上述抗生素敏感；含头孢菌素的滤纸片周围的透明圈比含美罗培南的小，这说明绿脓杆菌对头孢菌素面敏感性比对美罗培南弱；含比阿培南、碳青霉烯类的滤纸片周围的透明圈也比含美罗培南的小，且比阿培南透明圈中出现了一个菌落，请推测此菌落产生的可能原因：一是杂菌污染，二是抗比阿培南的绿脓杆菌形成的菌落（绿脓杆菌产生耐药性突变形成菌落）．
    （3）根据上述实验结果，为达到抗绿脓杆菌的目的，对于该患者来说最好应选用抗生素美罗培南．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．果蝇的灰体（E）对黑檀体（e）为显性；短刚毛和长刚 毛是一对相对性状，由一对等位基因（B，b）控制．这两对基因位于常染色体上且独立遗传．用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验，杂交组合、F1表现型及比例如下：

    （1）根据实验一和实验二的杂交结果，推断乙果蝇的基因型可能为EeBb或eeBb．若实验一的杂交结果能验证两对基因E，e和B，b的遗传遵循自由组合定律，则丙果蝇的基因型应为eeBb．
    （2）实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为$\frac{1}{2}$．
    （3）灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交，在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇．出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失．现有基因型为EE，Ee和ee的果蝇可供选择，请完成下列实验步骤及结果预测，以探究其原因．（注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各型配子活力相同）实验步骤：
    ①用该黑檀体果蝇与基因型为EE的果蝇杂交，获得F1；
    ②F1自由交配，观察、统计F2表现型及比例．结果预测：Ⅰ．如果F2表现型及比例为灰体：黑檀体=3：1，则为基因突变；Ⅱ．如果F2表现型及比例为灰体：黑檀体=4：1，则为染色体片段缺失．
    如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图．甲遗传病由一对等位基因（A，a）控制，乙遗传病由另．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关月季花药培养的叙述，正确的是（　　）
    ①月季花粉是由花粉母细胞经过减数分裂形成的，因此是单倍体的生殖细胞
    ②花粉的发育要依次经历单核期、小孢子四分体时期和双核期等阶段
    ③被子植物一个小孢子母细胞经过分裂共形成8个精子
    ④任何时期的花粉都可以经过培养产生愈伤组织或胚状体
    ⑤花药培养初期不需要光照，幼小植株形成后才需要光照
    ⑥被子植物花粉形成过程中的四分体与高等动物精子形成过程中的四分体概念相同
    ⑦花粉发育经历双核期时，两个细胞核中的遗传物质相同
    ⑧在花药培养中，特别是通过愈伤组织形成的花粉植株，染色体组的数目常常会发生变化．
    A．①③⑤⑦⑧B．②④⑤⑦⑧C．①③④⑦⑧D．①②③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．鉴定一个细胞是植物细胞还是动物细胞，最主要的是看它有没有下列的那种结构（　　）
    A．大液泡B．叶绿体C．中心体D．细胞壁

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图所示中A、B、C是不同生物细胞有丝分裂图，据图回答下列问题：

    （1）A图表示的是植物（动物、植物）细胞，理由是a．无中心体，b．具细胞壁．A图细胞所处的分裂时期是后期，判断依是出现了着丝点分裂，染色体分成的两组子染色体分别两极移动．
    （2）B图细胞染色体数目是8条，DNA分子8个．该细胞有丝分裂形成的子细胞中染色体数目有4条．
    （3）C图处于分裂前期．该图下一时期细胞的变化是染色体的着丝点排列在赤道板上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图表示某种植物的非绿色器官在不同O2浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化，请据图回答：
    （1）外界O2浓度在10%以下时，该器官的主要呼吸方式是需氧呼吸、厌氧呼吸，判断理由是二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量．
    （2）该器官释放CO2与吸收O2的两条曲线在P点相交后则重合为一条曲线，则说明该器官的呼吸方式是需氧呼吸，判断依据是细胞呼吸产生的二氧化碳与吸收氧气的量相等．
    （3）当外界O2浓度为4%～5%时，该器官CO2释放量的相对值为0.6，而O2吸收的相对值为4，此时，无氧呼吸的CO2释放量约相当于有氧呼吸的1：2倍，消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的3：2倍．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．CpTI蛋白是由豇豆的胰蛋白酶抑制基因（CpTI基因）控制合成的，该蛋白主要存在于细胞质基质中，具有广谱的抗虫特性．但细胞质基质中存在大量蛋白酶，使CpTI蛋白降解造成毒性减弱，因而转CpTI基因抗虫水稻抗虫能力不十分理想．2008年4月3日《参考消息》报道，中科院遗传与发育生物学研究所朱桢等已培育出一种转SCK基因抗虫水稻品种，与转CpTI基因抗虫水稻相比，对害虫的致死率大大提高．SCK基因是由他们对CpTI基因进行修饰而成，SCK基因指导合成的CpTI蛋白被固定在内质网中，因此转SCK基因水稻对害虫的致死率大大提高了．
    （1）SCK基因水稻细胞中CpTI蛋白含量高的原因是CpTI蛋白在内质网中，避免了被蛋白酶降解，提高了其积累量．
    （2）基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工．
    （3）质粒DNA分子上有特殊的标记基因，如抗生素抗性基因等．标记基因的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因（从而将含有目的基因的受体细胞筛选出来）．
    （4）为了检测转基因水稻中SCK基因是否插入到水稻染色体的DNA上，需要采用DNA分子杂交技术，从转基因水稻中提取出DNA，用放射性同位素标记的含SCK（目的）基因的DNA片段作探针进行检测；为了鉴定SCK基因导入水稻细胞后，是否赋予了水稻抗虫特性，在个体生物学水平上需要做抗虫的接种实验，以确定是否具有抗性以及抗性的程度．

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