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微电流计连接的两个电极分别放在神经纤维膜的表面(两极距离相等),并在图示位置给予一个足够强度的刺激。已知指针偏转方向与电流计中正电荷移动方面一致,则微电流计指针偏转情况为


  1. A.
    微电流计只往左偏转一次
  2. B.
    微电流计只往右偏转一次
  3. C.
    微电流计先往左偏转一次,再往右偏转一次
  4. D.
    微电流计先往右偏转一次,再往左偏转一次
C
兴奋在神经纤维上的传导为双向,兴奋部位动作电位为内正外负,未兴奋部位静息电位为内负外正。兴奋先传到左侧电极处,左侧为内正外负,右侧电极处为内负外正,正电荷从右传至左,电流计指针向左偏转。待兴奋传至右侧电极处产生内正外负的动作电位时,左侧电极处已恢复内负外正的静息电位,正电荷从左传向右,指针向右偏转。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2010-2011学年云南省昆明市高三复习教学质量检测(理综)生物部分 题型:综合题

下图为反射弧结构模式图,神经靠近3的一端为向中段,远离3的一端为外周段。请回答:

   (1)从蛙体内剥离出某反射弧的神经2(反射弧结构未受破坏,该反射弧的效应器是运动神经末梢及其连接的肌肉),并提供剪刀、电刺激仪等。要探究2是传出神经还是传入神经,方法步骤为:①先                            ,②再用电刺激仪刺激神经2的向中段,若                ,则2为传入神经,反之为传出神经。

   (2)从蛙体内剥离出某反射弧的神经2和神经4(反射弧结构未受破坏)并提供微电流计、电刺激仪等仪器,要探究2是传出神经还是传入神经,可将微电流计的两个电极分别搭在2和4的神经纤维膜外,再用电刺激仪刺激神经2,若微电流计的指针偏转       次,则2为传出神经;若微电流计的指针偏转         次,则2为传入神经。该实验结果表明兴奋在神经细胞间具有        传递的特点。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

 如图是从蛙体内剥离出的某反射弧结构模式图,其中甲表示神经中枢。乙丙未知。神经A、B上的1、2、3、4为4个实验位点。现欲探究神经A是传出神经还是传入神经,结合所给器材。完成以下内容。

材料:从蛙体内剥离出来某反射弧(反射弧结构未受破坏)。

供选择仪器:剪刀,电刺激仪,微电流计。

(1)           如果该反射弧的效应器为运动神经末梢及其连接的肌肉。探究神经A是传出神经还是传入神经的方法步骤为(只在神经A上完成)

①先用剪刀在神经A的______将其剪断;

②再用电刺激仪刺激神经A上的实验点______,若______,则神经A为传入神经,反之则为传出神经。

(2)如果在实验过程中要保证神经A和神经B的完整性,探究神经A是传出神经还是传入神经的方法步骤为(每个实验位点只能用一次)

①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和实验位点3的神经纤维膜外;

②用电刺激仪刺激实验位点______,若微电流计的指针偏转______次,则神经A为传出神经;若微电流计的指针偏转______次,则神经A为传入神经。该实验结果表明兴奋在神经细胞间传递的特点为___________,具有这种特点的原因是由于_____________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为反射弧结构模式图,神经靠近3的一端为向中段,远离3的一端为外周段。请回答:

   (1)从蛙体内剥离出某反射弧的神经2(反射弧结构未受破坏,该反射弧的效应器是运动神经末梢及其连接的肌肉),并提供剪刀、电刺激仪等。要探究2是传出神经还是传入神经,方法步骤为:①先                            ,②再用电刺激仪刺激神经2的向中段,若                ,则2为传入神经,反之为传出神经。

   (2)从蛙体内剥离出某反射弧的神经2和神经4(反射弧结构未受破坏)并提供微电流计、电刺激仪等仪器,要探究2是传出神经还是传入神经,可将微电流计的两个电极分别搭在2和4的神经纤维膜外,再用电刺激仪刺激神经2,若微电流计的指针偏转       次,则2为传出神经;若微电流计的指针偏转         次,则2为传入神经。该实验结果表明兴奋在神经细胞间具有        传递的特点。

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科目:高中生物 来源:2011届云南省昆明市高三复习教学质量检测(理综)生物部分 题型:综合题

下图为反射弧结构模式图,神经靠近3的一端为向中段,远离3的一端为外周段。请回答:

(1)从蛙体内剥离出某反射弧的神经2(反射弧结构未受破坏,该反射弧的效应器是运动神经末梢及其连接的肌肉),并提供剪刀、电刺激仪等。要探究2是传出神经还是传入神经,方法步骤为:①先                           ,②再用电刺激仪刺激神经2的向中段,若               ,则2为传入神经,反之为传出神经。
(2)从蛙体内剥离出某反射弧的神经2和神经4(反射弧结构未受破坏)并提供微电流计、电刺激仪等仪器,要探究2是传出神经还是传入神经,可将微电流计的两个电极分别搭在2和4的神经纤维膜外,再用电刺激仪刺激神经2,若微电流计的指针偏转      次,则2为传出神经;若微电流计的指针偏转        次,则2为传入神经。该实验结果表明兴奋在神经细胞间具有       传递的特点。

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