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    （2015秋•冀州市校级期末）如图为基因型为AaBbdd某动物，体内细胞分裂到一定阶段的染色体及基因组成的示意图．以下相关判断错误的是（ ）

    A．此细胞中染色体数比体细胞减少一半

    B．此细胞中基因a一定是由基因A突变产生

    C．此细胞继续分裂可能形成两种精子或一种卵细胞

    D．该动物能产生四种比例相等的精子或卵细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．在玉米中，有三个显性基因A、C和R对种子着色是必须的．基因型A_C_R_是有色的；其它基因型皆无色．有色植株与三个植株杂交，获得如下结果：与aaccRR杂交，产生50%的有色种子；与aaccrr杂交，产生25%的有色种子；与AAccrr杂交，产生50%的有色种子．推断有色植株的基因型是（　　）
    A．AAccrrB．AaCCRrC．aaccRrD．AaCcRr

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2010•普陀区模拟）根据中心法则和右表所列已知碱基，推测表中的正确密码子为（ ）

    A．UCA B．AGU C．AGU D．AGA

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013秋•进贤县期末）根据现代生物进化理论，以下说法正确的是（ ）

    A．生物进化的实质是基因频率的改变、生殖隔离是新物种形成的标志

    B．只有在新物种形成时，才会发生基因频率的改变

    C．无性生殖的生物不发生基因重组，基因频率不会发生改变，因而进化缓慢

    D．突变、基因重组和隔离是物种形成过程的三个基本环节

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013•永春县校级模拟）自由组合定律中的“自由组合”是指（ ）

    A．带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合

    B．决定同一性状的成对的遗传因子的组合

    C．两亲本间的组合

    D．决定不同性状的遗传因子的组合

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•吉林校级模拟）科学工作者分离得到了某真核生物的基因A，将其解离成两条具有互补关系的单链，其中的一条与基因A的信使RNA进行配对，杂交后可以观察到如图所示的结构．对此结果的合理解释是（ ）

    A．1、3、5、7为DNA/RNA的杂交体，2、4、6为单链DNA部分

    B．1、3、5、7为DNA/RNA的杂交体，2、4、6为单链RNA部分

    C．1、3、5、7为双链DNA部分，2、4、6为DNA/RNA的杂交体

    D．1、3、5、7为单链RNA部分，2、4、6为DNA/RNA的杂交体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省韶关市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•韶关期末）结核病是由结核杆菌在人体细胞内寄生形成的，以肺结核最为多见．请利用有关生物学知识，回答下列问题．

    （1）按照细胞内有无以核膜为界限的细胞核来划分，结核杆菌应属于 ．

    （2）寄生在人体细胞中的结核杆菌必须依靠 细胞的作用才能将其从细胞中释放出来，然后与 细胞产生的 结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化．吞噬细胞能够识别这些沉淀或细胞集团，体现了细胞膜具有的 功能．消化这些沉淀或细胞集团需要溶酶体参与，原因是 ．

    （3）卡介苗是用于预防结核病的疫苗，由Calmette和Guerin两位生物学家发现的变异结核杆菌培养而成．婴幼儿注射卡介苗后，体内能产生 ，从而产生对结核杆菌的免疫力．

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年海南省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•海南校级期末）细胞核结构与功能的统一性的叙述中，正确的是（ ）

    A．真核细胞核膜上有核孔，DNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质

    B．原核细胞的核膜也具有两层膜，利于控制物质的进出

    C．核仁与核糖体形成有关

    D．染色质上的蛋白质贮存着大量遗传信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述中，错误的是（　　）
    A．需对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定
    B．培养基的成分应适合噬菌体生长和繁殖
    C．转化的有效性与提取的DNA纯度密切相关
    D．实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是

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