| A. | 细胞板在细胞有丝分裂末期形成 | |
| B. | 染色体数目加倍通常发生在分裂前期 | |
| C. | 在分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒 | |
| D. | 在分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞 |
分析 1、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
2、动、植物细胞有丝分裂过程的异同:
| 植物细胞 | 动物细胞 | |
| 前期 | 由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体 | 已复制的两中心体分别移向两极,周围发出星射,形成纺锤体 |
| 末期 | 赤道板出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个. | 细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞 |
解答 解:A、动物细胞有丝分裂末期不会形成细胞板,A错误;
B、动物细胞有丝分裂时,染色体数目加倍通常发生在分裂后期,B错误;
C、动物细胞有丝分裂间期,中心体进行复制,两个中心粒复制形成两组中心粒,C错误;
D、动物细胞有丝分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞有丝分裂的相关知识,考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点、掌握动植物细胞有丝分裂过程的异同是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 城市规划,分区建设工业区、居住区、生态绿地等 | |
| B. | 大力推广“环境友好技术”和低污清洁生产工艺 | |
| C. | 采用浮床工艺法等手段治理水污染 | |
| D. | 用法律手段严禁造纸厂、酒厂生产,以断绝污染的源头 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 有丝分裂间期,促使发生基因突变 | |
| B. | 有丝分裂的分裂前期,抑制或破坏纺锤体形成 | |
| C. | 有丝分裂的分裂后期,阻止着丝粒的分裂 | |
| D. | 有丝分裂的分裂末期,阻止染色体向两极移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 性状完全由基因控制 | |
| B. | 性状完全由环境条件决定 | |
| C. | 生物体的性状是由基因与环境共同作用的结果 | |
| D. | 环境条件改变引起的变异都是不遗传的变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | DNA分子稳定部分是①和②交替排列的骨架结构 | |
| B. | DNA复制时,④的形成需要DNA连接酶 | |
| C. | 该片段复制两次,需6个含⑥的游离脱氧核苷酸 | |
| D. | 遗传信息蕴藏在⑨等碱基对的排列顺序中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 灯源与烧杯的距离(cm) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
| 气泡数(个/min) | 15 | 15 | 10 | 8 | 6 | 4 | 2 | 0 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都七中新高三零诊模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图1为植物细胞亚显微结构示意图,图2表示细胞内发生的一系列生理活动。请据图回答问题:
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(1)如果图1为叶肉细胞,与能量转换有关的细胞器有[ ] 和[ ] 。
(2)如果图1为根尖分生区的细胞,不应具有的结构是[ ] 、[ ] 。在有丝分裂间期,主要的物质变化是 ;在有丝分裂末期,[2] 与 的形成有关。
(3)下列对图2中有关生命活动的分析中,不正确的是 (填序号)。
①细胞以分裂的方式进行增殖 ②单细胞生物也存在细胞分化过程
③细胞衰老个体也随之衰老 ④细胞凋亡和细胞坏死一样是一种细胞编程性死亡
(4)图2中细胞识别是细胞信号传导的前提,这种信息交流是通过 实现的,其物质基础是该结构上有 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西康杰中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是动物细胞结构示意图,请据图回答:
![]()
(1)若这是一个心肌细胞,细胞中的细胞器[ ]______________ 较多,这是与它不停的节律性的搏动相适应的。
(2)若这是一个胰腺细胞,在一定时间内,让该细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,那么放射性同位素将依次出现在图中的哪些部位? (用图中号码表示)
(3)构成①的化学元素一定含有 ;该细胞遗传物质的分布场所是 (填标号)
(4)某科学家将一种细胞的最外层结构进行化学分析,得到糖脂、磷脂、胆固醇,由此可以判定该细胞是( )(蓝藻细胞、植物细胞、动物细胞、大肠杆菌)。
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