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    【题目】下列四组生物中，都属于真核生物的是

    A. HIV病毒和根霉 B. 硝化细菌和草履虫

    C. 蓝藻和酵母菌 D. 衣藻和变形虫

    【答案】D

    【解析】HIV病毒不具有细胞结构，既不是真核细胞，也不是原核细胞，A项错误；硝化细菌属于原核细胞，B项错误；蓝藻是原核细胞，不具有成型的细胞核，C项错误；衣藻和变形虫都是单细胞真核生物，D项正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；如图表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答：

    (1)图1中AB段形成的原因是____________________，该过程发生于细胞分裂间期的____期。CD段形成的原因是________________。

    (2)图2中______细胞处于图1中的BC段，图2中____细胞处于图1中的DE段。

    (3)由如图乙分析可知，该细胞含有____条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为______，该细胞处于____________分裂的____期，其产生的子细胞名称为____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下关基因重组的说法不正确的是（　　）

    A. 基因重组发生在减数分裂过程中

    B. 基因重组产生原来没有的新基因

    C. 基因重组是生物变异的重要来源

    D. 基因重组能产生原来没有的重组性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】存在于RNA而不存在于DNA，存在于叶绿体而不存在于线粒体，存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质中的糖类物质分别是（ ）

    A. 脱氧核糖．葡萄糖．淀粉B. 脱氧核糖．核糖．纤维素

    C. 核糖．脱氧核糖．麦芽糖D. 核糖．葡萄糖．糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，叙述正确的是（ ）

    A. 甲、乙、丙维持内环境稳态的调节机制是神经—体液调节

    B. NaHCO３可与乙中的乳酸反应，使乙PH稳定在7.35～7.45

    C. 如果甲中蛋白质含量偏低，将会出现组织水肿

    D. 乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞再被彻底氧化分解共需穿过3层磷脂双分子层

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示酶和催化剂改变化学反应速率的原理，图乙表示加入抑制剂对起始反应速率的影响。酶的抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子。竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性部位，非竞争性抑制剂与酶活性部位以外的其它位点结合，从而抑制酶的活性。请分析作答：

    （1）从甲图可知，与无机催化剂相比，酶降低活化能的作用__________，因而催化效率更高。

    （2）活细胞产生酶的场所有______________，需要的原料是______________。蛙的红细胞合成酶所需要的ATP主要由___________（过程）产生的。

    （3）信号肽假说认为，编码分泌蛋白的mRNA结合到附着在内质网的______________上，翻译时首先合成的是N末端带有疏水氨基酸残基的信号肽，它被内质网膜上的受体识别并与之相结合。信号肽引导肽链经由膜中蛋白质形成的孔道到达内质网内腔，但蛋白质转到高尔基体加工时却没有了信号肽序列，据此我们可以推断：________________。

    （4）图乙中对照组是__________曲线的结果，其中曲线B为加入____________抑制剂的曲线。判断理由是________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示的是遗传信息在生物体内各种物质之间的传递过程。分析并回答有关问题：

    (1)在人体活细胞中都能进行的过程是______。在人体肝脏中，有些细胞正进行②过程，说明该细胞正在进行______，进行②过程的主要场所是________。

    (2)⑤过程表示________，进行的主要场所是________。

    (3)③过程主要发生在某些________病毒侵入生物体细胞中的情况下，需要________酶的参与。

    (4)基因对性状的控制，可以通过控制 ________ 的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，也可以通过控制蛋白质的结构来直接 控制生物体的性状。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为人体某早期胚胎细胞生长发育示意图，图中甲～戊为各个时期的细胞，a 、b 表示 细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是……………（ ）

    A. 丁与戊因遗传物质不同而发生分化 B. 乙和丙的染色体组成不同

    C. a 过程是有丝分裂，b 是细胞分化 D. 甲、丁、戊中的蛋白质完全不相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项不是解决基因歧视的正确方法：（ ）

    A. 通过正确的科学知识传播、伦理道德教育和立法解决

    B. 把保护个人遗传信息隐私权写入法规中

    C. 建立完善的法规，通过立法解决

    D. 禁止进行任何形式的基因检测活动

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