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【题目】下列哪项不是解决基因歧视的正确方法:( )

A. 通过正确的科学知识传播、伦理道德教育和立法解决

B. 把保护个人遗传信息隐私权写入法规中

C. 建立完善的法规,通过立法解决

D. 禁止进行任何形式的基因检测活动

【答案】D

【解析】

转基因技术的安全性争论主要集中在生物安全、食物安全和环境安全。

对于基因歧视现象,可以通过正确的科学知识传播、伦理道德教育和立法解决,A正确;许多国家准备把保护个人遗传信息隐私权写入法规中,B正确;建立完善的法规,通过立法解决,C正确;基因检测有利于人们的疾病诊断和治疗,禁止任何形式的基因检测活动会限制生物技术的发展和利用,是不可取的,D错误。故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列四组生物中,都属于真核生物的是

A. HIV病毒和根霉 B. 硝化细菌和草履虫

C. 蓝藻和酵母菌 D. 衣藻和变形虫

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下丘脑是人体内环境调节中的重要组成部分,如图所示为下丘脑参与人体的体温、血糖、水平衡调节过程,大写字母表示结构,小写字母表示物质,序号表示生理过程。请据图回答下列问题:

(1)正常人的血糖浓度范围为_________ g/L,当血糖浓度过高时,胰岛素能够促进组织细胞____________,从而使血糖水平降低。

(2)饮水不足,机体失水过多或者吃的食物过咸会导致细胞外液渗透压________,渗透压感受器位于________(器官),f表示的激素是________,⑨表示的生理作用是________,从而使尿量减少,以维持血浆渗透压稳定。

(3)寒冷刺激时,下丘脑既可作为神经中枢又可释放激素d________,因此下丘脑是神经系统和内分泌系统的________。甲状腺激素对D的反馈抑制作用与d对D的刺激作用________、相互影响,共同维持激素e含量的稳定。研究发现甲状腺激素能进入垂体细胞内发挥作用,表明该细胞能通过________接受信息。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪个选项均属于生命系统范畴

水分子 石头  迁徙中的一群大雁 变形虫  病毒 

生物圈 恐龙化石 蛋白质 跳动的心脏 运输营养的筛管

A①③⑥⑧⑨ B②④⑥⑦⑩

C⑤⑥⑦⑧⑩ D③④⑥⑨⑩

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA双螺旋结构模型的提出,标志着人类对于生命本质的认识,已经发展到 ( )

A. 分子水平B. 细胞水平C. 个体水平D. 群体水平

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各图所表示的生物学意义,哪一项是错误的 (  )

A. 甲图中生物自交后代产生AaBBDD的生物体的概率为1/8

B. 乙图中黑方框表示男性患者,由此推断该病最可能为X染色体隐性遗传病

C. 丙图所示的一对夫妇,如产生的后代是一个男孩,该男孩是患者的概率为1/2

D. 丁图表示哺乳动物细胞有丝分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆种子的子叶黄色和绿色分别由基因Y和y控制,形状圆粒和皱粒分别由基因R和r控制。科技小组在进行遗传实验过程中,用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交,发现后代出现四种表现类型,对每对性状作出统计,结果如图所示。请回答:

(1)豌豆每对相对性状的遗传符合________________定律。

(2)黄色圆粒亲本的遗传因子组成为____,绿色圆粒亲本的遗传因子组成______

(3)杂交后代的表现型及比例为__________

(4)杂交后代中纯合子所占比例为____________

(5)取子代所有黄色皱粒豌豆自交,自交子代表现型及比例为_______

(6)写出上述实验亲本杂交产生子一代的遗传图解。_____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用于提取植物芳香油的植物器官包括(  )

A. 花、茎、叶 B. 树干、树皮 C. 根、果实、种子 D. 以上三项全是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家把遗传信息在细胞内生物大分子间的传递规律称为“中心法则”。下图1表示遗传信息在细胞中的传递和表达过程,其中数字表示过程。图2显示了某表现型正常女性的部分染色体及其基因组成,基因A-aB-b分别与两种遗传病的发生有关,其中基因B-b位于X染色体上。

(1)下列关于图1中分子甲、乙和丙的叙述,正确的是______________

A. 甲和乙所含的五碳糖不同 B. 乙可携带特定的氨基酸

C. 乙的碱基序列与丙互补 D. 三种分子都由核苷酸聚合而成

(2)图1中,过程①和过程②的发生过程中,____________(多选)。

A. 都有模板分子 B. 都发生碱基配对

C. 都有酶的参与 D. 都发生解旋

(3)当在电子显微镜下观察到图2状态时,细胞中是否易于发生图1所示的生理活动?________为什么?______________

(4)若该女性与一正常男性结婚,仅考虑基因B-b,则所生育孩子的表现型是____

(5)若同时考虑两对基因,则该女性将致病基因传递给孩子的可能性是__________

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