精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】与RNA相比,DNA特有的是( )

A.核糖和尿嘧啶B.核糖和胸腺嘧啶

C.脱氧核糖和尿嘧啶D.脱氧核糖和胸腺嘧啶

【答案】D

【解析】

核糖和尿嘧啶是RNA特有的结构,A错误; DNA不含核糖和尿嘧啶,B、C错误;脱氧核糖和胸腺嘧啶是DNA特有的结构,D正确

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是

A. 因为来自同一人体,所以各细胞中的 DNA含量相同

B. 因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同

C. 虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同

D. 虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一组物质的基本组成单也是相同的?(

A.人的胰岛素和雌激素B.动物的肝糖原和糖蛋白

C.细菌的遗传物质和乙肝病毒的遗传物质D.植物的纤维素和维生素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物中,有细胞膜但无核膜的是(

A.流感病毒B.大肠杆菌

C.叶肉细胞D.草履虫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于神经调节和体液调节的比较,正确的是(

A.与神经调节相比,体液调节的作用时间短暂

B.与体液调节相比,神经调节的作用途径是突触

C.与神经调节相比,体液调节的反应速度较缓慢

D.与体液调节相比,神经调节的作用范围比较广泛

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列植物体各组织或器官内生长素分布最少的是(

A.成熟的果实B.幼嫩的种子

C.芽的分生组织D.茎的形成层

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为下丘脑内部神经元之间的联系图(局部),其中神经元C为神经内分泌细胞。当突触小体释放少量神经递质时,突触后膜会产生一个小电位,此小电位可以叠加,达到一定阈值后会引发动作电位。

某兴趣小组为验证此现象,进行了以下四组实验:

(说明:实验条件适宜,实验过程中材料保持正常活性;每次刺激强度适宜且相同)

①给A连续两个刺激(间隔稍长);

②给A连续两个刺激(间隔很短);

③给B一个刺激,(间隔稍长)再同时给A、B一个刺激;

④给A、B交替连续多个刺激(间隔很短)。记录每组实验中的突触后膜电位变化,只有④产生动作电位。

(1)当人进入寒冷环境时,神经元C可以释放_____________________,神经元C在体温调节中属于反射弧的___________,此时比炎热环境更容易集中精力,兴奋性更高的主要原因是________________________________

(2)若给予神经元的D处一个超过阈值的刺激,_______(能/不能)在A、B上检测到电位变化。

(3)实验②中的突触后膜小电位叠加是因为突触前膜释放的

____________累加作用于突触后膜,主要引起______离子通道开放增加,导致电位变化增大。

(4)请参照①②③将④的突触后膜电位变化画在坐标系中。_____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是验证酶的催化特性的几组实验,1~5号试管内装有等量的H2O2液。 1~4号试管控制温度与投入物品如图所示,请回答:

1)若投入物品后,立即用带有火星的卫生香去试探1~4号试管口,______号试管口会出现猛烈燃烧现象。

2)若要证明酶的活性受酸碱度的影响,须增设5号试管,请补充:

①先将5号试管pH调至为酸性或者碱性,再向试管内应加入_____________

5号试管温度应控制在37℃。

③设置的5号试管与_________号试管(此试管内加一定量蒸馏水,使之与5号试管液面平齐)可作为一组对比实验,从而证明酶的活性受酸碱度的影响。

3)酶与人们的生活密切相关,某工厂生产了一种加酶洗衣粉,其包装袋上印有如下部分说明:该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料,其主要原因是:________________

4)酶的催化效率比无机催化剂的催化效率更高,原因是_________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是(
A.受精卵→囊胚→原肠胚→幼体
B.卵→卵裂→原肠胚→幼体
C.受精卵→囊胚→原肠胚→幼体
D.受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体

查看答案和解析>>

同步练习册答案