练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述正确的是

    A. 因为来自同一人体，所以各细胞中的 DNA含量相同

    B. 因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同

    C. 虽然各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同

    D. 虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同

    【答案】D

    【解析】试题这些细胞来自同一人体，但各细胞中的DNA含量不相同，卵细胞是减数分裂的结果DNA减半，所以A项不正确；各细胞中携带的基因相同，形态、功能不同是基因选择性表达的结果，所以B项不正确；

    虽然各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式不相同，小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输，红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，所以C项不正确；虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物都是水相同，所以D项正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某二倍体生物出现了图甲、乙、丙、丁4种类型的变异，图甲中字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是 　

    A. 图示的生物变异都是染色体变异

    B. 如果图乙为精原细胞，则不能产生正常的配子

    C. 图丁所示的变异类型能产生新的基因

    D. 图甲和图丙所示的变异类型在减数分裂过程中均可能发生

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答下列有关“植物细胞质壁分离与复原”实验的相关问题：

    （1）某同学拟用紫色洋葱观察质壁分离，则理想取材部位是__________。制片、初次观察后，从盖玻片的一侧滴加蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。此时，用吸水纸吸引的目的是_________________。

    （2）图中①③处的液体分别是__________和__________。细胞质壁分离的过程中，水渗透的方向是__________，①处液体的浓度逐渐__________。

    （3）质壁分离的复原过程中，细胞的吸水能力逐渐__________。

    （4）具有活性的成熟植物细胞发生质壁分离的条件是__________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图示表示某同学观察洋葱有丝分裂实验的部分操作，下列说法不正确的是

    A. 应剪取洋葱根尖2～3mm B. 图示实验操作步骤完全正确

    C. 在观察的图像中，b属于分生区的细胞 D. 解离的目的是为了分离细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列实验过程错误的是（ ）
    A.脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
    B.细胞质流动观察：取黑藻小叶→制片→观察
    C.植物细胞有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察
    D.植物细胞质壁分离观察：撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，它们所处的环境条件不同，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻，a1种群的部分个体越过障碍外迁，与a2同域分布，向d方向进化。据此回答下列问题：

    （1）在遗传学和进化论研究中，物种是指能够在自然状态下相互交配并产生______的一群生物。物种a的两个种群a1和a2由于地理上的障碍而不能发生基因交流，这种现象叫做______。

    （2）由于a1和a2发生的突变和______可能不同，食物和栖息条件互不相同，通过______保留下来的基因也不相同，久而久之，a1和a2的______就会形成明显的差异，从而进化出b和c两个物种。

    （3）c和d虽然生活在同一区域，但已经不能相互交配，这说明他们之间存在______。

    （4）在此过程中，不利变异被淘汰，有利变异得以保存和积累，从而使控制有利变异的基因频率提高，导致生物朝着适应环境的方向进化，由此可见，生物进化的实质是______。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液（呈分子状态），请据图回答以下问题：

    （1）在水中磷脂分子排成双层的原因是：____________________。

    （2）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要__________，如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，图中__________的跨膜运输不会受到影响，原因是______________________________。

    （3）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面__________（填高于、低于或等于）右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面__________右侧液面；如果此时用图乙的蛋白质②替换蛋白质①，再进行试验，则液面不再变化时，左侧液面__________右侧液面。

    （4）某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，此实例可说明细胞膜具有__________性。

    （5）图丁中①为信号分子，与靶细胞细胞膜上的②__________结合，其本质成分是__________，图示过程最能体现细胞膜具有___________________的功能。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】兴奋在神经元之间传递时，信号的转换模式为（ ）

    A.电信号→电信号→电信号B.电信号→化学信号→电信号

    C.化学信号→电信号→化学信号D.化学信号→化学信号→化学信号

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】与RNA相比，DNA特有的是( )

    A.核糖和尿嘧啶B.核糖和胸腺嘧啶

    C.脱氧核糖和尿嘧啶D.脱氧核糖和胸腺嘧啶

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案