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    【题目】关于人体体温调节的叙述，错误的是（ ）

    A．有机物的氧化分解是人体产热的重要途径

    B．骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官

    C．寒冷环境中的体温恒定是神经-体液-免疫调节的结果

    D．下丘脑有体温调节中枢，能感受体温变化

    【答案】C

    【解析】人体体温调节主要是神经调节，辅以体液调节，维持产热和散热相对平衡，保持体温正常，A正确；热的器官主要是骨骼肌和肝脏，散热主要通过皮肤汗腺分泌汗液的方式进行，B正确；寒冷时，体温调节方式是神经调节和体液调节，调节中枢是下丘脑，体液调节的相关激素是甲状腺激素和肾上腺素，C错误；下丘脑有体温调节中枢，也有感受体温变化的感受器，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为一个陆地生态系统食物网的结构模式图，下列有关叙述，错误的是（ ）

    ①该食物网中共有7条食物链
    ②H占据3个营养级
    ③G和F之间存在竞争和捕食关系
    ④如在该生态系统中使用DDT，则这种杀虫剂在H中浓度最高，其次是在D中
    ⑤图中A、E均为生产者
    ⑥一旦G的数量大量减少该生态系统就很难维持相对稳定的状态．
    A.①②⑤
    B.③④⑥
    C.②③⑤
    D.①④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】草鱼（n=48）是中国淡水养殖的四大家鱼之一，草鱼因其能迅速清除水体各种草类而被称为“拓荒者”。多倍体鱼类与相同的二倍体鱼类相比，其个体大、生长速度快、抗病及耐寒性强，可以通过人工方法诱导多倍体鱼类形成，多倍体鱼类的产生机制如下图，a、b、c为成熟个体，请回答下列问题：

    （1）上述育种方法称为，原理是。
    （2）通过上述方法，得到的成熟个体a 为倍体；通过“方法三”获得的草鱼个体体细胞中含条染色体。
    （3）秋水仙素诱导染色体加倍的原理是。
    （4）草鱼虽可控制杂草生长，但其天然繁殖能力强，易对水生植物造成严重损坏，因此可以通过(填写图中方法的序号，例如“方法一、方法二、方法三”)培育不育的草鱼解决该问题。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以玉米籽粒为实验材料进行“验证活细胞吸收物质的选择性”活动。下列叙述错误的是（ ）
    A.实验前将玉米籽粒放在20~25℃温水中浸泡适当时间
    B.先用红墨水染色玉米籽粒，然后纵切并观察其颜色变化
    C.未煮熟的玉米胚比煮熟过的染色浅，说明活细胞吸收物质具有选择性
    D.若煮过的玉米胚乳与未煮过的均被染成红色，说明细胞吸收物质具有选择性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项代表了一棵松树的结构层次( )

    A. 细胞→组织→器官→系统→个体

    B. 细胞→组织→器官→个体→种群

    C. 细胞→器官→系统→个体

    D. 细胞→组织→器官→个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在制作生态缸的实验中，以下关于生态缸设计的原理叙述不正确的是（ ）

    A．要定期通气，以保证各种生物的正常呼吸

    B．要用无色透明玻璃，保证能量能输入生态缸

    C．要放在散射光处，以避免缸内的温度过高

    D．放入的生物之间要能形成一定的食物链结构，比例适当

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【加试题】甲、乙为电表。a、b、c、d是测量电极，e、f是刺激电极，各电极均置于神经细胞膜外表面。e、f 之间的神经纤维被结扎。e使静息膜电位差明显增大、f使静息膜电位差明显减小。给予e点低于阈值的刺激、f点高于阈值的刺激，下列叙述正确的是

    A. 甲电表a、b处均能测得一个负电位

    B. 甲电表指针可能发生两次方向相反的偏转

    C. 当c处为外负内正状态时，K+通道可能处于开放状态

    D. 当兴奋传到d处时，膜发生的Na+外流需要Na+通道协助

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【加试题】下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案，a～d 表示 4 支试管，①～⑦表示实验步骤。对该实验方案的有关评价，不正确的是( )

    A.底物种类是自变量
    B.唾液淀粉酶溶液的量是无关变量
    C.可将本尼迪特试剂换成碘—碘化钾溶液
    D.应将步骤⑥中 37 ℃恒温水浴改成 80～100 ℃的热水浴

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞增殖是细胞生命历程中的一个重要环节，也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。请据图回答下列问题:

    （1）细胞②是某二倍体高等雄性动物的一个细胞，若其一个子细胞进行减数分裂，则同时产生AB和ab精子的概率是___________（不考虑交叉互换和基因突变）。

    （2）细胞③是某二倍体高等雌性动物的一个细胞，它的名称是___________________，在产生此细胞的分裂过程中，可形成_________个四分体。

    （3）柱形图表示某二倍体生物细胞在分裂过程中，4个不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化。该图中既可处于有丝分裂，又可处于减数分裂过程的时期有___________。图示4个时期中，细胞中含有染色单体的时期有___________，细胞分裂图①—③中处于时期Ⅱ的是___________。

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