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    【题目】据国外媒体11日报道，一项开创性研究可能成为老年人长寿和保持健康的关键。美国研究人员发现一种名为SIRT1的蛋白质。它不仅可以延长老鼠寿命，还能推迟和健康有关的发病年龄。另外，它还改善老鼠的总体健康，降低胆固醇水平，甚至预防糖尿病。研究人员表示，虽然这项研究是在老鼠身上进行的，但它有朝一日最终会应用到人类身上。下面关于该蛋白质的有关叙述，正确的是

    A. 该蛋白质一定有20种氨基酸构成

    B. 该蛋白质与血红蛋白的共同元素只有C，H，0，N

    C. 此蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变

    D. 该蛋白质在细胞质的核糖体上合成，与双缩脲试剂呈现紫色反应

    【答案】D

    【解析】组成生物体蛋白质的氨基酸约有20种，但每一种蛋白质不一定有20种氨基酸构成，A错误；蛋白质至少含有C、H、O、N四种元素，很多重要的蛋白质还含有P(如磷蛋白)、S(如胰岛素)，有的还含有微量元素的Fe(如血红蛋白)、I等元素，由于不知道该蛋白质的具体元素组成，所以该蛋白质与血红蛋白的共同元素不一定只有C、H、0、N，B错误；此蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能会发生改变，C错误；核糖体是蛋白质合成的场所，蛋白质与双缩脲试剂呈现紫色反应，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体细胞间信息传递的一种方式。下列描述错误的是

    A. 该调节方式的信息传递速度缓慢、作用范围较广泛

    B. 体温调节不会涉及这种调节方式

    C. 若分泌细胞是垂体细胞，则靶细胞一定是肾小管、集合管细胞

    D. 该调节方式的信息传递需经过体液运送，并存在反馈调节

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    【题目】下图是甲状腺活动的分级调节示意图，其中“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用。对该图的理解，不正确的是

    A. 图中X与Y分别代表下丘脑和垂体

    B. 结构X接受的刺激来自甲状腺激素含量变化,与神经调节无关

    C. 图中激素a与激素b分别代表促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

    D. 血液中的甲状腺激素含量变化能反馈调节激素a与激素b的合成与分泌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示刺激S引起的人体生命活动调节过程，X是参与调节的重要器官。请回答下列问题：

    （1）图中X表示____________。若刺激S为血糖浓度升高，则可通过“刺激S→X→胰岛”过程使胰岛B细胞以____________方式分泌胰岛素。此外，血糖浓度升高还可以直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，故血糖调节方式为____________调节。

    （2）若刺激S为细胞外液渗透压升高，则可通过神经—体液调节水盐平衡，在此神经调节中，接受细胞外液渗透压的感受器位于____________，效应器为____________；参与此体液调节的信号分子是__________。

    （3）若刺激S为寒冷，器官X分泌的TRH与甲状腺激素在调节垂体分泌TSH过程中表现出_________（填“协同”或“拮抗”）作用；TRH、TSH和甲状腺激素在分泌过程中既体现了____________调节，又体现了 ____________调节。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于菌落特征的是（ ）

    A．菌落的形状 B．有无荚膜 C．菌落的大小 D．隆起程度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中曲线a、b表示物质进出细胞的两种方式，下列表述正确的是

    A. 脂溶性小分子物质不能通过方式a运输

    B. 细胞膜表面存在与方式a有关的载体蛋白

    C. 方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关

    D. 抑制线粒体功能对a和b的转运速率均有影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是（ ）

    A.质壁分离过程中水分子的运动B.叶绿体内三碳糖与脂质的转化

    C.肝细胞中糖元与葡萄糖的转化D.细胞溶胶中，三碳糖与蔗糖的转化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三组实验：A组（20℃）、B组（40℃）和C组（60℃），一定反应时间后，各组的产物浓度（其他条件相同）如图所示，下列相关叙述错误的是（ ）

    A. 该酶的化学本质可能是蛋白质

    B. 在t2时，C组产物总量不再增加是因为底物已经消耗完毕

    C. 三个温度条件下，该酶活性最高的是B组

    D. 在t3之前，若将A组温度提高10℃，酶促反应速度会加快

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    【题目】下列有关一对相对性状遗传的叙述中，正确的是（ ）

    A．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量

    B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3：1

    C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交

    D．在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型

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