【题目】回答下列(一)、(二)小题:
(一)以海藻酸钠为载体固定化米曲霉生成的果胶酶。为研究海藻酸钠浓度对果胶酶固定化率的影响,将不同浓度的海藻酸钠分别与果胶酶混合后,过滤得到的固定化酶和上清液,然后检测它们的酶活性,结果见下表。
海藻酸钠浓度/% | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 5.0 |
上清液酶活性/U | 1271 | 1200 | 1138 | 1080 | 1019 | 966 | 938 |
固定化酶酶活性/U | 871 | 943 | 1005 | 1062 | 1124 | 1176 | 1205 |
固定化率/% | 40.7 | 44.0 | 46.9 | 49.6 | 52.5 | 54.9 | 56.2 |
请回答:
(1)果胶酶可以通过米曲霉等微生物来生产,____________是筛选高表达菌株的最简便方法之一。若需要对所得菌种进行分离计数,应采用____________法进行接种。
(2)3,5二硝基水杨酸(DNS)与果胶水解的主要产物____________共热能够产生棕红色氨基化合物,在一定范围内果胶水解产物的量与呈色物溶液颜色成正比,在550nm处测定溶液____________可算出果胶水解的主要产物含量,从而计算果胶酶酶活。
(3)在合适条件下,将果胶酶与海藻酸钠混合后,滴加到一定浓度的钙离子溶液中,使液滴形成凝胶固体小球,该过程是对酶进行________________________。随着海藻酸钠浓度的升高,上清液中果胶酶酶活性逐渐________。当海藻酸钠浓度≥4%时,溶液黏度高,固定化时几乎不成球,不利于固定化酶的回收,选取浓度为____________的海藻酸钠为载体,可得到较好的固定化效果。
(二)当血糖浓度增加时,葡萄糖进入胰岛β细胞引起系列生理反应,如下图所示。
请回答:
(1)当ATP升高引起ATP敏感的K+通道关闭,此时静息电位的绝对值___________(填“增大”、“减小”或“不变”);此时触发了 Ca2+大量内流,进而___________(填“促进”或“抑制”)胰岛素的释放,该过程中细胞膜内侧的电位变化情况为___________。
(2)胰岛β细胞中具有生物学活性的胰岛素存在于由___________形成的小泡中,据图可知促进胰岛素分泌的刺激是_________________。机体胰岛素浓度升高会引起靶细胞膜上的葡萄糖转运载体的数量增多,其意义是/span>___________从而降低血糖浓度。
(3)如果将正常胰岛β细胞分别接种于含有5.6mmnol/L葡萄糖(低糖组)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖组)的培养液中,培养一段时间后分别检测二组由养液中胰岛素的含量,发现高糖组释放胰岛素多。此结果说明______________________。
【答案】单菌落的分离涂布分离半乳糖醛酸光密度值(0D值)包埋减小3.5%减小促进负电位→正电位(升高或增大)高尔基体葡萄糖促进靶细胞摄取和利用葡萄糖胰岛β细胞能够感受血糖的变化,调节胰岛素的分泌
【解析】
(一)结合图解,考查果酒和果醋的制作、固定化细胞,掌握果酒和果醋制作的原理和条件,理解固定化技术的优点,能结合所学的知识准确作答.
(二)考查神经细胞膜电位变化的相关知识,意在考查学生的识记能力、判断能力和识图能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
(一)(1)果胶酶可以通过米曲霉等微生物来生产,单菌落的分离是筛选高表达菌株的最简便方法之一。对菌种进行分离计数,应用涂布分离法进行接种。
(2)3,5二硝基水杨酸(DNS)与果胶水解的主要产物半乳糖醛酸共热能够产生棕红色氨基化合物,在一定范围内,还原糖的量与棕红色物质颜色深浅的程度量呈一定的比例关系,在540nm波长下测定棕红色物质的光密度值,查对标准曲线可求出样品中还原糖的含量。从而计算果胶酶酶活。
(3)固定化酶和固定化细胞的方法主要有包埋法、物理吸附法和化学结合法.题干所述方法是将提纯的植酸酶与海藻酸钠混合后,滴加到一定浓度的钙离子溶液中,使液滴形成凝胶固体小球,该过程属于包埋法。随着海藻酸钠浓度的升高,上清液中果胶酶酶活性逐渐减小。当海藻酸钠浓度≥4%时,溶液黏度高,固定化时几乎不成球,不利于固定化酶的回收,选取浓度为3.5%的海藻酸钠为载体,可得到较好的固定化效果。
(二)(1)当ATP升高引起ATP敏感的钾离子通道关闭,会阻止钾离子外流,导致静息电位的绝对值减小;此时触发了 Ca2+大量内流,使胰岛细胞产生兴奋,进而促进胰岛素的释放,Ca2+大量内流导致细胞膜内侧的电位变化情况为负电位→正电位(升高或增大)。
(2)小泡是高尔基体出芽方式形成的,据图可知促进胰岛素分泌是由葡萄糖引发的系列反应的结果。葡萄糖转运载体的数量增多,促进靶细胞摄取和利用葡萄糖,从而降低血糖浓度。
(3)胰岛β细胞分别接种于低糖组和高糖组的培养液中,发现高糖组释放胰岛素多。说明胰岛β细胞能够感受血糖的变化,调节胰岛素的分泌。
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【题目】图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程,图乙表示该系统中部分生物间的食物关系。请据图分析回答:
(1)图乙中的生物对应图甲中的_____(用字母表示)。在①、③过程中碳主要以_____形式进行循环。图中缺少的一个箭头是_____________(A→B或B→A)。
(2)如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度,通常采用_______法。
(3)图乙中,若鼠和昆虫粪便中的能量为M,呼吸作用消耗的能量为R,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N,则图中第二营养级的同化量可表示为________。
(4)图乙中,若蛇的食物有4/5来自鼠,1/5来自蛙,能量传递效率为10%。则从理论上讲,蛇每增加1kJ能量,需消耗植物_____kJ。
(5)该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流,其作用在于____________________________________________。
(6)该草原曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复,该过程属于________演替。
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【题目】松乳菇又称松树蘑,不仅具有良好较高的营养价值,其含有的松乳菇多糖还可以提高人体免疫力。
(1)人体在抗原的刺激下,细胞分裂分化形成浆细胞。抗体在浆细胞内的合成,通过加工,最终分泌到细胞外,执行免疫功能。
(2)为探究松乳菇多糖(LDG-A)提高人体免疫能力的机制,科学家进行了相关实验。
首先探究LDG-A对B细胞增殖的影响,用流式细胞仪检测,并对处于细胞周期中不同时期的细胞数量百分比进行分析。结果如图1:
注:1.细胞周期分为间期和M期(分裂期)。间期依次分为G1期(蛋白质和RNA合成,为S期做准备)、S期(DNA复制)、G2期(蛋白质合成和RNA合成,为M期做准备)2.脂多糖LPS能够有效促进淋巴细胞增殖
①人体B淋巴细胞增殖、代谢过程中,需要从中吸收有机小分子,这些小分子包括。
②图1结果表明:LDG—A通过缩短时期进而促进B细胞增殖,且浓度为ug/mL的LDG—A最有可能成为替代LPS的有效制剂。
(3)为进一步探究LDG-A对B细胞抗体产量的影响,研究者继续进行了相关实验,实验结果如图2。该实验结果表明。
(4)某同学综合上述实验结果得出结论:体液免疫过程中,LDG-A只能通过促进B细胞增殖和浆细胞分泌抗体进而增加机体免疫能力。你认为该同学得出结论是否严谨,为什么?
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【题目】下列关于生物科学研究方法的叙述正确的是( )
A. 通过纸层析对提取的胡萝卜素粗品进行鉴定
B. 研究碳在代谢中的转化途径时,不能用同位素标记法
C. 模型方法就是指借助具体的实物,对认识的对象进行形象化描述
D. 发酵液中加入溴麝香草酚蓝水溶液,若变黄则证明果酒发酵成功
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【题目】科研人员利用胚胎干细胞对干扰素基因缺失小鼠进行基因治疗,其技术流程如图。请回答下列问题:
(1)过程①获得重组胚胎之前需要通过____________技术获得重组细胞,接受细胞核的卵母细胞应处于_______时期,并用微型吸管吸出其细胞核。
(2)步骤②中,重组胚胎培养到囊胚期时,可从其__________分离出ES细胞,ES细胞在形态上表现为细胞核大、核仁明显,在功能上具有__________________。
(3)步骤③中,需要构建含干扰素基因的______,构建之前可以利用______技术对目的基因进行扩增。
(4)步骤③中将基因导入ES细胞的方法通常是____________法,为了检测ES细胞的DNA上是否插入了干扰素基因,可采用____________________技术。
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【题目】以下是白化病的系谱图(设该病受一对基因A、a控制)。据图回答:
(1)Ⅲ8的基因型是________。
(2)Ⅰ1与Ⅰ2再生一个小孩,其正常的概率是________。
(3)Ⅲ9与Ⅲ10都表现正常,他们的父亲Ⅱ5最可能的基因型是________。
(4)该图可不可能是红绿色盲病的系谱图?为什么?________,____________。
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【题目】关于下列图解的理解错误的是 ( )
A. 图中发生减数分裂的过程是①②④⑤
B. 基因的分离定律的实质体现在①②④⑤过程中
C. 基因自由组合定律的实质体现在①②④⑤过程中
D. 图乙中⑥过程的随机性是子代中aabb占1/16的原因之一
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【题目】下列关于动物细胞培养的叙述不正确的是
A. 传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞
B. 动物细胞培养和植物组织培养的原理一样
C. 通常在动物细胞培养液中加一定量的抗生素,以防止培养过程中的污染
D. 动物细胞培养一般需要使用CO2培养箱
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【题目】多指是一类由常染色体上的遗传因子控制的人类遗传病。已知某女患者的家系图,试回答下列问题(设A、a是与该病有关的遗传因子):
(1)据图谱判断,多指是由____性遗传因子控制的遗传病。
(2)写出Ⅲ中女患者及其父母所有可能的遗传因子组成:女患者____,父亲____,母亲____。
(3)如果该女患者与多指男患者结婚,其后代所有可能的遗传因子组成是_________。
(4)如果该女患者与一正常男子结婚,出生的女孩是多指的概率为_______。
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