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    【题目】下列关于动物细胞培养的叙述不正确的是

    A. 传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞

    B. 动物细胞培养和植物组织培养的原理一样

    C. 通常在动物细胞培养液中加一定量的抗生素，以防止培养过程中的污染

    D. 动物细胞培养一般需要使用CO2培养箱

    【答案】B

    【解析】试题分析：动物细胞培养是得到的更多的细胞，其原理是细胞增殖；植物组织培养的可能得到的植物幼苗，其原理是植物细胞的全能性，所以二者不同，选C。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列关于植物激素调节的问题。 为获得棉纤维既长又多的优质棉花植株，研究者棉花植株中生长素与棉纤维生长状况的关系做了一系列研究。

    （1）在研究中发现，生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输，缺氧会严重阻碍这一过 程，这说明生长素在棉花植株中的运输方式是_____。

    （2）图 1 所示棉花植株①、②、③三个部位中，生长素合成旺盛的部位是____________ ，生长素浓度最高的部位是_______________ 。

    （3）研究者比较了棉纤维将要从棉花胚珠上发生时，无纤维棉花、普通棉花和优质棉花

    胚珠表皮细胞中生长素的含量，结果如图 2．从图中信息可知，生长素与棉纤维生长状况 的关系是_____。

    （4）研究者用生长素类似物处理细胞，得到结果如表 1，据此分析生长素类似物作用于植 物细胞的分子机制是_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列（一）、（二）小题：

    （一）以海藻酸钠为载体固定化米曲霉生成的果胶酶。为研究海藻酸钠浓度对果胶酶固定化率的影响，将不同浓度的海藻酸钠分别与果胶酶混合后，过滤得到的固定化酶和上清液，然后检测它们的酶活性，结果见下表。

    海藻酸钠浓度/%

    2.0

    2.5

    3.0

    3.5

    4.0

    4.5

    5.0

    上清液酶活性/U

    1271

    1200

    1138

    1080

    1019

    966

    938

    固定化酶酶活性/U

    871

    943

    1005

    1062

    1124

    1176

    1205

    固定化率/%

    40.7

    44.0

    46.9

    49.6

    52.5

    54.9

    56.2

    请回答：

    （1）果胶酶可以通过米曲霉等微生物来生产，____________是筛选高表达菌株的最简便方法之一。若需要对所得菌种进行分离计数，应采用____________法进行接种。

    （2）3，5二硝基水杨酸(DNS)与果胶水解的主要产物____________共热能够产生棕红色氨基化合物，在一定范围内果胶水解产物的量与呈色物溶液颜色成正比，在550nm处测定溶液____________可算出果胶水解的主要产物含量，从而计算果胶酶酶活。

    （3）在合适条件下，将果胶酶与海藻酸钠混合后，滴加到一定浓度的钙离子溶液中，使液滴形成凝胶固体小球，该过程是对酶进行________________________。随着海藻酸钠浓度的升高，上清液中果胶酶酶活性逐渐________。当海藻酸钠浓度≥4%时，溶液黏度高，固定化时几乎不成球，不利于固定化酶的回收，选取浓度为____________的海藻酸钠为载体，可得到较好的固定化效果。

    （二）当血糖浓度增加时，葡萄糖进入胰岛β细胞引起系列生理反应，如下图所示。

    请回答：

    （1）当ATP升高引起ATP敏感的K+通道关闭，此时静息电位的绝对值___________（填“增大”、“减小”或“不变”）；此时触发了 Ca2+大量内流，进而___________（填“促进”或“抑制”）胰岛素的释放，该过程中细胞膜内侧的电位变化情况为___________。

    （2）胰岛β细胞中具有生物学活性的胰岛素存在于由___________形成的小泡中，据图可知促进胰岛素分泌的刺激是_________________。机体胰岛素浓度升高会引起靶细胞膜上的葡萄糖转运载体的数量增多，其意义是/span>___________从而降低血糖浓度。

    （3）如果将正常胰岛β细胞分别接种于含有5.6mmnol/L葡萄糖（低糖组）和16.7mmol/L葡萄糖（高糖组）的培养液中，培养一段时间后分别检测二组由养液中胰岛素的含量，发现高糖组释放胰岛素多。此结果说明______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】光合作用和化能合成作用的相同点是

    A. 都需要太阳光能B. 都能把无机物转变成有机物

    C. 都需要无机物氧化供能D. 都需要利用氧气

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞的生命历程，其中甲～辛表示相关生理过程。下列描述正确的是（ ）

    A. 甲过程代表有丝分裂，乙过程中细胞分化并不改变细胞的遗传信息

    B. 丙过程的发生是由于致癌因子使抑癌基因突变成原癌基因并表达的结果

    C. 丁过程与基因表达有关，只发生在胚胎发育过程中，并与戊过程有区别

    D. 己过程中细胞内水分减少，细胞核体积变小，辛过程体现了细胞全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用基因型为HhRr的玉米（2N＝20）的幼苗芽尖细胞进行下列实验，相关分析错误的是 ( )

    A. 植株A的体细胞内最多有4个染色体组

    B. 植株A和植株B的基因型相同

    C. 获得植株B的过程为单倍体育种，该过程涉及染色体变异和基因重组

    D. 获得幼苗①、②的过程都应用了植物组织培养技术

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病（基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素）的过程设计图解。请据图分析，下列说法错误的是︰（ ）

    A. 图中①、②所示的结构分别是细胞核、内细胞团

    B. 图中③所示的生物工程技术是体细胞核移植技术

    C. 完成过程④通常采用的方法是显微注射技术

    D. 图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是避免远缘杂交不亲和

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆子叶的颜色黄色（A）对绿色（a）为显性，种子的形状圆粒（B）对皱粒（b）为显性，两对基因位于两对染色体上。现有一批黄色圆粒种子进行测交，子代表现型及比例见下表

    则这批种子的基因型及比例为

    A. 全为AaBb B. AaBb: AABb=1: 2

    C. AaBb: AABb=1: 3 D. AaBb: AABb=1: 4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图，分析回答以下问题：

    （1）从反射弧结构的角度看，肾上腺髓质属于_____________。激素随体液到达靶细胞，使靶细胞______________。如激素d能与肝细胞结合并使血糖升高，其原因是________________________________________________________________________。

    （2）下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，由此推断当激素a的分泌量上升会使激素c的分泌量___________。但健康人体内激素c浓度不会持续过高，其原因是____________________________________。

    （3）激素c能抑制T淋巴细胞合成和释放淋巴因子。研究发现，情绪压力长期得不到缓解的情况下，人体免疫力会有所下降，分析其原因是

    ____________________________________。

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