分析 由图中的信息可以看出:a为B淋巴细胞,b为浆细胞,c为记忆B细胞,d为抗体,其中a、c、d能识别抗原.体液免疫的过程:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.当抗原经过⑤过程时,表明人体内二次免疫发生,此时免疫反应强烈,产生抗体快、数量多.
解答 解:(1)由图中的信息可以看出:a为B淋巴细胞,b为浆细胞,c为记忆B细胞,d为抗体.图中①过程表示抗原刺激B细胞,使B细胞增殖、分化产生浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生抗体,此过程属于体液免疫,该过程处理抗原的有吞噬细胞.
(2)参与①过程的细胞除了T细胞外,还有吞噬细胞,所以图中a、b、c、d分别为B细胞、浆细胞、记忆细胞、抗体,其中浆细胞没有识别抗原的能力.
(3)④⑤过程为二次免疫应答,与初次免疫相比其产生抗体的主要特点是数量多、速度快.
(4)B细胞表面受体的化学本质是糖蛋白.
(5)酿脓链球菌表面的一种抗原与人体心脏瓣膜上的一种物质结构很相似,当酿脓链球菌侵入人体后,人体产生的抗体不但攻击酿脓链球菌,还会对心脏瓣膜发起进攻,引起风湿性心脏病,由此可见,风湿性心脏病属于自身免疫病.
故答案为:
(1)体液 浆 B 记忆
(2)a、c、d
(3)反应快,数量多
(4)糖蛋白
(5)自身免疫
点评 本题结合体液免疫过程图,考查免疫的相关知识,意在考查考试的识图能力、识记能力和理解能力,属于中档题,人体内的正常免疫是机体识别自己、排除非己的过程,但当免疫系统过于敏感、反应过强时,人体的免疫系统会把自己的组织当作外来的成分处理,出现自身免疫病.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽郎溪中学高一上学期直升部第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某蛋白质由n条肽链组成.氨基酸的平均相对分子质量为a,若在缩合过程中失去的水的总
相对分子质量为b,则该蛋白质是由多少个氨基酸缩合而成的( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北天门华泰中学高一上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中,不具有细胞结构的是( )
A.变形虫 B.酵母菌 C.艾滋病病毒 D.大肠杆菌
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科目:高中生物 来源:2016届浙江省嘉兴市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
B淋巴细胞在免疫系统中会发生两次选择:在骨髓中分化时经历第一次选择,凡是能识别自身抗原的B淋巴细胞会凋亡,保留下来的B淋巴细胞一般不会对自身抗原产生免疫应答;在外周免疫系统中,B淋巴细胞识别特异性外来抗原后发生第二次选择,凡是能表达高亲和力抗原识别受体的保留下来,其余的几天后死亡。下列有关叙述错误的是
A.B淋巴细胞经过第二次选择后保留下来的是浆细胞
B.淋巴细胞分化前后细胞膜表面的蛋白质成分发生了变化
C.自身组织如果因为某些理化因素导致其抗原性改变,则可能导致机体产生免疫应答
D.B淋巴细胞的凋亡是受环境影响并由基因控制的编程性死亡
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | K、Ca、Mg、Fe | B. | K、Ca、Mg、S | C. | Mn、Mo、Cu、Zn | D. | C、H、O、Fe |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①③④ | B. | ①④⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 探究目的 | 探究牛奶中有无还原糖 | 探究牛奶中有无蛋白质 | ||||
| 试管 步骤 | A | B | C | D | E | F |
| 第一步 | 2mL 牛奶 | 2mL a蒸馏水溶液 | 2mL 葡萄糖样液 | 2mL 牛奶 | 2mL 蒸馏水 | 2mL 蛋白质b溶液 |
| 第二步 | 2mL 斐林试剂 | 2mL 斐林试剂 | 2mL斐 林试剂 | 2mL NaOH溶液 | 2mL NaOH溶液 | 2mL NaOH溶液 |
| 第三步 | 水浴加热 c | 水浴 加热 | 水浴 加热 | 3~4滴 CuSO4溶液 | 3~4滴 CuSO4溶液 | 3~4滴 CuSO4溶液 |
| 结 果 | ? | ? | ||||
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| 品系 | 光合速率(μmol•g-1•h-1 | ||
| 20℃ | 30℃ | 35℃ | |
| HA | 20.32 | 18.32 | 12.36 |
| HB | 13.78 | 15.56 | 16.77 |
| HC | 8.32 | 9.36 | 9.07 |
| A. | 在各品系最适温度下,HA品系光合速率最高 | |
| B. | 实验条件下,耐高温性较好的是HB品系 | |
| C. | 温度升高有利于提高品系HB、HC的光合速率 | |
| D. | 以上三个品系之间不存在生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | y值大小可作为生态系统抵抗力稳定性的定量指标 | |
| B. | 在遭到干扰时,x、y值的大小与生物种类有关,与数量也有一定的关系 | |
| C. | 一般情况下,对同一个生态系统来说,y值和x值之间呈正相关 | |
| D. | TS值越大,这个生态系统的总稳定性越大 |
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