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抗生素作为治疗细菌感染的特效药被广泛使用,青霉素是人类历史上发现的第一种抗生素。

(1)青霉素的杀菌作用是通过抑制细菌                      生物合成来完成的。

(2)细菌与抗生素多次接触后会表现出明显的抗药性。细菌抗药性产生的根本原因首先是某些细菌出现                ,抗生素在细菌抗药性形成的过程中起              作用,该作用实质上是改变了细菌基因的                 

(3)某人患了咽喉炎,咽部干燥、疼痛,伴有发热、头痛等症状。医生为他开了阿莫西林和润喉片,要求每天服药3次,连续服用1个星期。他服药3天后,感觉好了,就停了药。可是4天后,病又复发。他的行为属于滥用抗生素中的                     行为。滥用抗生素还表现在                                           等行为上。

(4)滥用抗生素,除了使菌群表现出抗药性以外,还会有其它的危害。例如,某些人对青霉素         ,所以在注射前需要做皮肤试验。而长期或大剂量使用抗生素,尤其是广谱抗生素,会造成人体内           。再如,某些抗生素还有较强的毒副作用,试举一例:                    

(1)细胞壁

(2)基因突变  (定向)选择   造成菌群抗药基因频率的增大

(3)任意缩短使用抗生素的时间     随意地使用抗生素    不按正确剂量使用抗生素

(4)过敏   菌群失调    庆大霉素对内耳和肾脏有毒副作用(其他正确答案也可)


解析:

此题考查的是疾病治疗中的生物科学有关合理使用抗生素的内容,属于考纲识记和分析推理层次。青霉素是通过抑制细胞壁的生物合成而起杀菌作用,抗药性是细菌原本就具有的一种特性。自然界中的细菌因基因突变而获得对抗抗生素的能力,抗生素选择抗药性强的细菌,从而造成菌群抗药基因频率的增大。如果滥用抗生素还会造成身体正常菌群失调和其他毒副作用。合理使用抗生素,要遵循“三不原则”原则,即不自行购买;不主动要求;不随便停药。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

例抗生素作为治疗细菌感染的药物,其高效性和巨大的经济价值使抗生素工业经久不衰。其中青霉素的发现和应用具有划时代的意义。

⑴青霉素发酵产生青霉素。青霉菌的新陈代谢类型是     ,青霉素是青霉菌的        代谢产物。

⑵在生产和科研中,常选用处于        期的青霉菌作为菌种或研究材料,因为此时的青霉菌代谢旺盛,                             比较稳定。

⑶对青霉菌菌体生长情况的测定:取一定体积的发酵液,经离心分离、反复洗涤后,        ,再计算发酵罐中菌体的总重量。

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科目:高中生物 来源: 题型:

抗生素作为治疗细菌感染的药物,其高效性和巨大的经济价值使抗生素工业经久不衰。其中青霉素的发现和应用具有划时代的意义。·

  (1)青霉菌发酵产生青霉素。青霉菌的新陈代谢类型是         ,青霉素是青霉菌的

         代谢产物。

(2)在生产和科研中,常选用处于      期的青霉菌作为菌种或研究材料.因为此时的青霉菌代谢旺盛,             比较稳定

(3)对青霉菌菌体生长情况的测定,取一定体积的发酵液,经离心分离、反复洗涤后,               ,再计算发酵罐中菌体的总重量。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

抗生素作为治疗细菌感染的药物,其高效性和巨大的经济价值使抗生素工业经久不衰。其中青霉素的发现和应用具有划时代的意义。

(1)下面是发现和研究青霉素的过程:

问题:在培养细菌的培养基中,发现青霉菌,在其周围没有细菌生长。没有青霉菌的培养基内布满了细菌。

假设:                                                                  

实验:把青霉菌放入培养液内培养,一段时间后除去青霉菌,并用这种培养液培养细菌,观察细菌的生长情况。

结果:这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖。

结论:青霉菌可产生一种阻止细菌生长繁殖的物质。

①该实验的假设是                                               

②以上实验还不足以论证以上结论,请在以上实验的基础上,补充相应的实验方法。

                                                                              

                                             

                  。 

(2)为了研究细菌对青霉素抗药性形成的机理,有人设计了如下实验方案:

    步骤1:取培养皿A若干(A1、A2、A3……),加入普通细菌培养基;取培养皿B若干(B1、B2、B3……),加入含青霉素的细菌培养基。

    步骤2:用涂布器将适量细菌培养液均匀地涂布在培养皿A1的培养基表面,置于适宜的条件下培养一段时间,培养基的表面会出现一些细菌菌落。

    步骤3:用灭菌后的丝绒包上棉花制成的一枚“印章”,在A1上轻轻盖一下,再在B1上轻轻盖一下,这样A1中的细胞就按一定的位置准确地“复制”到了B1之中。将B1培养一段时间后,B1中一定部位出现了少量菌落。

    步骤4:根据B1中菌落出现的方位,将A1       位置的菌落取出,均匀涂抹在A2表面,培养一段时间后,培养基表面又会出现许多菌落。

反复重复步骤3、4,在B2、B3……中保留下来的菌落越来越多。直到最后,所有“复制”到B中的菌落                                      

如果B1中没有菌落保留下来,实验就无法进行下去。若要使实验进行下去,可以采用的方法有                                                               

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

抗生素作为治疗细菌感染的特效药被广泛使用,青霉素是人类历史上发现的第一种抗生素。

(1)青霉素的杀菌作用是通过抑制细菌____生物合成来完成的。

(2)细菌与抗生素多次接触后会表现出明显的抗药性。细菌抗药性产生的根本原因首先是某些细菌出现____,抗生素在细菌抗药性形成的过程中起____作用,该作用实质上是改变了细菌基因的____。

(3)某人患了咽喉炎,咽部干燥、疼痛,伴有发热、头痛等症状。医生为他开了阿莫西林和润喉片,要求每天服药3次,连续服用1个星期。他服药3天后,感觉好了,就停了药。可是4天后,病又复发。他的行为属于滥用抗生素中的____行为。滥用抗生素还表现在____或____等行为上。

(4)滥用抗生素,除了使菌群表现出抗药性以外,还会有其它的危害。例如,某些人对青霉素____,所以在注射前需要做皮肤试验。而长期或大剂量使用抗生素,尤其是广谱抗生素,会造成人体内____。再如,某些抗生素还有较强的毒副作用,试举一例:____。

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