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    2．科学家最近研究发现人体生物钟机理如图，下丘脑SCN细胞中，基因表达产物PER蛋白浓度呈周期性变化，振荡周期为24h．下列分析错误的是（　　）
    A．per基因不只存在于下丘脑SCN细胞中
    B．①过程的产物可直接作为②过程的模板
    C．核糖体在图中移动的方向是从右向左
    D．③过程体现了负反馈调节的调节机制

    分析 细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能．细胞具有全能性的原因是细胞包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因．
    根据题意和图示分析可知：图中①为转录过程，②为翻译过程，③过程表示PER蛋白能进入细胞核，调节per基因的转录过程．

    解答 解：A、由于细胞的全能性，per基因存在于包括下丘脑SCN细胞在内的所有正常细胞中，A正确；
    B、①转录过程的产物需要经过处理成为成熟的mRNA，才可作为②翻译过程的模板，B错误；
    C、根据多肽链的长短，可判断核糖体在图中移动的方向是从右向左，C正确；
    D、根据题干中“基因表达产物PER蛋白浓度呈周期性变化，振荡周期为24h“所以③过程体现了负反馈调节的调节机制．因为负反馈调节才能周期性波动，如果是正反馈应该使PER蛋白越来越多，D正确．
    故选：B．

    点评 本题以下丘脑SCN细胞和PER蛋白为素材，结合转录和翻译图，考查基因表达的相关知识，解答本题的关键是分析图解，结合所学的知识，对选项作出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列对凋亡的叙述和理解不正确的是（　　）
    A．蝌蚪在变态期，尾部细胞将发生凋亡，从而使其能转变成正常的成体蛙
    B．细胞的凋亡有助于消除体内衰老的细胞
    C．细胞凋亡是由致病因子引发的急性损伤，引起细胞破裂，导致炎症反应
    D．细胞凋亡的特征是散在的、逐个地从正常组织中死亡和消失，机体无炎症反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．以金丝小枣的茎段进行组织培养，形成2种愈伤组织Ⅰ、Ⅱ，对其镜检，染色体数目如表．进一步培育出再生植株后，对30个再生植株根尖细胞染色体数目检查，发现其中有1个为四倍体植株（4n=48）．以下叙述正确的是（　　） 
    A．上述变异的四倍体再生植株和原品种仍是同一个物种
    B．除染色体变异外，愈伤组织产生的可遗传变异还有基因突变和基因重组
    C．Ⅱ型愈伤组织发生染色体数目变异的细胞频率为56.6%，远高于Ⅰ型愈伤组织
    D．再生植株变异频率较愈伤组织低，表明多数变异的愈伤组织细胞已失去再分化能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．玉米、小麦和棉花是重要的农作物．下列甲图和乙图分别是不同条件下玉米和小麦的净光合作用速率测定结果．

    （1）甲图中C点时限制玉米光合作用速率提高的主要环境因素是光照强度和温度．
    （2）乙图中小麦在12时的光合作用出现“午休现象”，主要原因是光合作用的暗反应速率下降；结合图甲分析，玉米没有“午休现象”是因为能够固定细胞间隙较低浓度的CO2，从而保证C3（C3/C5/[H]/ATP）的供应充足．
    （3）下表是冬小麦和棉花对磷的吸收量，表中数据表明，作物对磷的吸收量因作物种类和生育期的不同而异．植物的根系从土壤中吸收 PO43-的主要方式是主动运输．如果长期种植同种作物，土壤肥力会下降，从而影响产量，为了避免这种情况，农业生产中常采用轮作方法进行耕种．
     幼苗期开花期成熟期
    冬小麦74216
    棉花96031
    （4）农民每年都需要施磷肥来提高作物产量，但残余的磷肥成分进入江河湖泊后，常常促使蓝藻等生物的大量繁殖，出现水华现象．
    （5）科研人员发现，土壤中存在着一类细菌，能够将土壤中难溶的含磷化合物溶解转变为植物能吸收的磷酸盐离子．如果要进一步提高天然菌株的溶磷能力，则可以通过基因工程等方法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．图l为某绿色植物细胞内部分代谢活动图解，其中①～⑤表示代谢过程，A～F表示代谢过程中产生的物质；图2为光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图．请据图回答问题：

    （1）图1中，物质F是丙酮酸，过程③为有氧呼吸第三阶段．叶肉细胞中的H20作为反应物直接参与代谢的场所有类囊体和线粒体基质．
    （2）图2中，若在t2时刻增加光照，光合速率将不变（填“增强”/“减弱”/“不变”）；t3→t4段，图1中①过程的变化是增强（填“增强”/“减弱”/“不变”）；0→tl段，细胞中C6H1206的含量不变（填“增加”/“不变”/“减少”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．为研究不同植物激素间关系，有人将黄花豌豆幼苗切段分别放在含有不同浓度ACC（乙烯前体，分解后产生乙烯）的培养液中培养12小时和24小时后，测定幼苗切段中生长素的含量，实验结果如图．据图推测合理的是（　　）
    A．乙烯通过促进生长素合成而影响幼苗切段生长
    B．乙烯能促进生物素在黄花豌豆幼苗切段内极性运输
    C．培养时间越长，乙烯促进黄花豌豆幼苗切段生长越明显
    D．ACC浓度越大，乙烯促进黄花豌豆幼苗切段生长越明显

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省南阳市新野三高高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    发生在人体内环境的生理过程是（ ）

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    下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是（ ）

    A．2013年底北京市常住人口性别比例为1.07：1

    B．近年来，北京市65岁及以上的人口比例增大

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    D．薇甘菊的入侵，导致松树种群死亡率升高

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市高二上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关几种化合物的叙述正确的是（ ）

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    B．叶绿体内的4种色素中叶绿素b含量最多，呈蓝绿色，在层析液中溶解度最小

    C．在人体内，抗利尿激素和神经递质不会在同一个细胞中产生，因为基因的选择性表达

    D．垂体细胞膜上的某受体蛋白可同时识别并与促甲状腺激素和甲状腺激素结合，受二者共同调节

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