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下列关于纤维素的说法正确的是(  )
A、纤维素中不含能量,因此无法作为能源物质
B、人体细胞内无消化纤维素的酶
C、纤维素是一种由葡萄糖缩合而成的二糖
D、动物细胞缺乏高尔基体,无法将纤维素合成细胞壁
考点:糖类的种类及其分布和功能,酶的特性
专题:
分析:纤维素为植物多糖,是构成植物细胞壁的主要成分.在人体的消化道内由于没有相关的水解酶,不会被人体分解.
解答: 解:A、纤维素中含有能量,很多微生物就利用纤维素中的能量,A错误;
B、人体内没有消化纤维素的酶,B正确;
C、纤维素是一种由葡萄糖缩合而成的多糖,C错误;
D、动物细胞有高尔基体,但不合成纤维素,D错误.
故选:B.
点评:本题借助于纤维素,考查多糖的种类、纤维素为什么不能被人体利用,考生的学习的过程中一定要注意用联系的观点去学习知识点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

连续进行有丝分裂的细胞,其间期的特点是(  )
A、细胞没有变化
B、核膜解体,核仁逐渐消失
C、染色体隐约可见
D、进行着DNA复制和蛋白质合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是(  )
A、酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的
B、甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽是一种二肽
C、某二肽的化学式是C8H14O5N2,水解后得到丙氨酸(R基为-CH3)和另一种氨基酸X,则X的化学式应该是C5H9O4N
D、n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基数为m-n

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学在使用显微镜观察洋葱外表皮细胞时,使用的目镜为5倍,物镜为10倍,共记录到视野范围内的细胞数目是64个,切换高倍镜改用物镜为40倍,请问切换完毕看到清晰图象后,视野范围内理论上的细胞数目是(  )
A、128个B、32个
C、16个D、4个

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科目:高中生物 来源: 题型:

所有细胞的组成成分都含有纤维素.
 
(判断对错).

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生物组织中还原糖的鉴定,下列叙述正确的是(  )
A、在组织样液中分别加入斐林试剂甲液和斐林试剂乙液
B、隔水加热时,试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面
C、在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色,加热后变成砖红色
D、实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶,以便长期保存备用

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科目:高中生物 来源: 题型:

正确的操作是实验成功的前提,下面是高中生物教材中有关实验操作简图.请回答:

(1)如果图中实验材料A为苹果,研磨前加入的B是水,得到的滤液C可用于
 
实验.如果利用滤液C做“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验,向滤液中接种酵母菌前应对过滤液作
 
处理,用溴麝香草酚蓝溶液作为该实验检测试剂,以检测CO2的产生情况,那么实验中观察到的现象是
 

(2)如果图中实验材料A为新鲜的菠菜叶,研磨前加入的B应是
 
,但如图所示只加入B的操作,实验结果很不理想,原因可能是
 

(3)绿色植物叶绿素的合成是否与光照有关?某生物小组对此进行了探究.请利用小麦幼苗及其它用具设计并完成实验.
实验步骤:
①取生长状况一致的健康小麦幼苗若干,平均分为两组,分别标记为A、B;
 

③置于其它条件相同且适宜的环境中培养一段时间,观察幼苗的颜色.
实验结果和相关结论:
 
说明光是叶绿素合成的必备条件;
 

 
说明叶绿素的合成与光照无关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图,回答问题:

(1)该图示的化合物为
 
,共由
 
种氨基酸缩合而成.
(2)填写虚线框内结构的名称:B.
 

(3)生成此化合物的场所是
 
,该反应叫做
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

血糖平衡对机体生命活动具有重要作用.如图是血糖调控模式图,说法错误的是(  )
A、当机体处于低血糖状态时,机体可通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常
B、如果机体胰岛β细胞受损会导致体内处于高血糖状态
C、人体内的胰岛素和肾上腺素能降低血糖
D、胰高血糖素是由29个氨基酸组成的多肽

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