下图表示某高等生物生活史中细胞中的染色体相对含量的变化曲线,请回答:
(1)图a~b表示__________分裂。
(2)细胞内含有同源染色体的区段是__________(用字母表示)。
(3)染色体的着丝点的分裂发生在曲线的__________处(填数字)。
(4)DNA含量加倍发生在曲线的__________段(填数字)
(5)上图细胞中同源染色体有__________对,处在____________________期,对应处于曲线中的__________段(填数字),如果B代表Y染色体,则形成该细胞的场所是__________。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图是某高等生物细胞局部结构模式图,请分析回答:
(1)判断该生物是动物的理由:
(2)一般可认为该图细胞处在 期,如果甲代表示Y染色体,该细胞分裂后产生的子细胞名称是 。
(3)图中有 个染色体组,该细胞在下一分裂时期中含有的染色单体数是 。
(4)该生物体细胞中,染色体数最多有 条。
(5)如果图中结构3上某位点有基因B,结构4上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因是 或 。
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科目:高中生物 来源:2015届上海吴淞中学高二上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)下图甲是某高等生物的细胞结构模式图,图乙是图甲的部分结构放大图。请据图回答:
1.图甲、乙可能是下列哪种细胞?( )
A.玉米的叶肉细胞 B.酵母菌 C.蓝藻 D. 洋葱根的分生区
2.图丙示细胞膜结构,其中A表示 。细胞吸水膨胀时, A的厚度变小,说明细胞膜结构上具有 的特点。
3.某物质通过细胞膜需要B参与才能完成,可判断该物质出入细胞的方式为 。
4.下列曲线能正确表示 I— 进入海带细胞的速率和相关条件的关系的是 。
5.细胞作为一个生命系统,其内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。若用35S标记一定量的氨基酸,来培养动物的乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图丁所示,丁图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是: 。
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科目:高中生物 来源:2014届黑龙江绥化九中高三上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)回答下列问题:
I.甲图为某植物成熟的叶肉细胞的亚显微结构模式图;乙图为甲中的两种膜结构,以及发生的生化反应;丙图为某高等动物分泌细胞。请据图分析回答:
(1)假设甲图细胞为菠菜根尖分生区细胞,不应该有的结构有____________(填图中标号);
(2)请写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法:
① ;② 。
(3)图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的 (填标号)中。
(4)若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质,除酶外,还可能是 等。(写出两种可能的分泌物的名称)
II.下图(一)为某细胞模式图的一部分,图(二)a—h为细胞器或细胞的某一结构(图(二)中各结构放大比例不同)。请据图回答有关问题(括号中填序号或字母,横线上填文字):
(1)图(二)中 是图(一)中①表示的细胞器的放大图;
(2)图(二)的a—h中控制物质进出的细胞结构是 。
(3)若图(一)是浆细胞,与其他没有分泌功能的细胞相比较,浆细胞的a—h中数目一定较多的细胞器是[ ] (除c以外)。
(4)如果图(一)细胞具有明显的b结构,则该细胞是否会出现g的现象?__________,原因是__________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
(08岳阳市二检)(22分)Ⅰ.下图是某生物细胞分裂某时期局部结构示意图,1、2、3、4、、、、均表示染色体,B、b与R、r分别表示不同染色体上控制一定性状的不同基因。请据图回答:
① 若该图表示某雌性高等动物卵巢内某一分裂细胞,则该细胞所处的细胞分裂时期为 。
② 若该图表示某雄性高等动物精巢内一个已经过间期DNA复制的细胞,如果在DNA复制之前将细胞中一个DNA分子用15N标记,正常情况下该细胞分裂完成所形成的所有细胞中含15N的细胞所占比例为 。
③ 若该图表示某种植物的一个细胞(只考虑图中标出的两对等位基因并且基因完全显性),则该植物自交后代中与它表现型不同且能稳定遗传的个体所占的比例为 。
④ 若该图表示果蝇的一个细胞,常染色体上的基因B(长翅)对b(残翅)为显性,X染色体上的基因R(红眼)对r(白眼)为显性。用该果蝇与另一果蝇杂交得到的所有子代中,残翅与长翅各占一半,且雌蝇均为红眼,请用遗传图解表示该杂交过程。(要求写出亲代的基因型、表现型以及子代所有的基因型和表现型)
Ⅱ、课外小组同学发现生长在向阳处的蒲公英的叶片较大,叶缘缺刻小,大多数近于全缘(称为阳生叶),而生长在荫蔽处的蒲公英的叶片较小,叶缘缺刻大,大多数呈锯齿状(称为阴生叶)。他们想进一步探究环境和遗传因素对蒲公英叶形的影响。(提示:切取蒲公英的直根,可进行无性繁殖)
① 现提供了一个合理的实验设计思路:取向阳处的蒲公英的直根随机平分为A、B两组,分别在向阳处和荫蔽处种植;另取荫蔽处的蒲公英的直根随机平分为C、D两组,分别种植在向阳处和荫蔽处。观察叶形。
② 预测下列假设的实验结果:
假设一:蒲公英的叶形只受环境因素的影响,实验结果是 。
假设二:蒲公英的叶形只受遗传因素的影响,实验结果是 。
假设三:蒲公英的叶形受遗传因素和环境因素的共同影响,实验结果是 。
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