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    反应N2+3H22NH3  ⊿H= —92．4 kJ/mol 在一定温度和体积不变的密闭容器中进行并达到平衡，如果最初c (N2 )= 2mol/L，c (H2)=5mol/L，反应达到平衡时有一半的N2发生了反应，则：

    （1）求达到平衡时， H2和NH3的浓度分别为c (H2 )=    mol/L，c (NH3)=    mol/L

    （2）求平衡时H2的转化率为      ；求平衡时NH3的物质的量与平衡后总物质的量的比值为      

    （3）求该温度下的平衡常数为      ；达到平衡后，提高温度，则平衡      （填正移，逆移或不移动）；K值    ；H2的转化率   （后两个空填增大，减小或不变）

    （1）c (H2 )=  2  mol/L，c (NH3)=   2   mol/L

          （2）   60%             0.4或2/5              

          （3）  0.5                  逆移         

                  减小                 减小     


    解析:

    略

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了使农作物正常生长，往往需要大量施用化肥，而化肥的大量施用存在着许多负面影响，如环境污染、消耗能源等。因此，生物固氮已成为一项重要的研究课题。生物固氮就是利用某些微生物（如根瘤菌、固氮蓝藻等）将空气中的N2固定为NH3的过程。

    （1）维持生命必需的化学元素中占原生质总量95%以上的有_________（填元素符号），被称为主要元素，这些元素组成的氧化物中，属于酸酐的是_________（填写化学式）。

    （2）化肥厂合成氨的反应式是______________________。与人工合成氨所需的反应条件相比，生物固氮的顺利进行是因为这些固氮微生物体内含有特定的_________。这类物质的化学本质是_________。

    （3）根瘤菌的代谢类型是_________。人们正致力于转基因固氮植物的研究，科学家已通过基因工程技术将根瘤菌的固氮基因转移到了水稻细胞中，并在水稻细胞中发现了固氮物质，固氮基因控制固氮物质合成的过程分为_________和_________两步。

    （4）有一种土壤微生物能将氨态氮转化为硝态氮，此种微生物是_________，该微生物的代谢类型是_________。

    （5）用化学方程式和必要的文字说明“雷雨发庄稼”的道理。

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    科目：高中生物 来源：2013届山西省山大附中高三上学期期中生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列与绿色植物新陈代谢有关的叙述中，正确的是［    ］

    A．绿色植物的光反应可以在暗处进行，暗反应也可以在光下进行
    B．大豆根吸收矿质元素所需的ATP可以直接来源于光合作用
    C．水果贮存时充入N2和CO2的目的主要是抑制无氧呼吸，延长水果的贮存时间
    D．即使给予叶绿素提取液适宜的温度、光照和CO2，也无法检测到有氧气生成

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年江苏省泰州中学高二下学期期中考试生物试题 题型：综合题

    在进行DNA亲子鉴定时，需大量的DNA。PCR技术 （聚合酶链式反应）可以使样品DNA扩增，获得大量DNA克隆分子。该技术的原理是利用DNA的半保留复制，在试管中进行DNA的人工复制（如下图，图中黑色长方形是引物）。在很短的时间内将DNA扩增几百倍甚至几十亿倍，使实验室所需的遗传物质不再受限于活的生物体。

    （1）图中的变性、延伸分别是指                                             、
                                                                              。
    （2）假设PCR反应中的DNA模板为P，第一轮循环的产物2个子代DNA为N1，第二轮的产物4个子代DNA为N2，N1、N2中分别含有模板DNA单链的DNA分别有      、       个。若继续循环，该DNA片段共经过30次循环后能形成      个这样的片段。
    （3）某样品DNA分子中共含3000个碱基对，碱基数量满足：（A+T）/（G+C）＝1/2，若经5次循环，至少需要向试管中加入               个腺嘌呤脱氧核苷酸。（不考虑引物所对应的片段）
    （4）若下图为第1轮循环产生的产物。请在下面试卷空白处绘出以a链和b链为模板经PCR扩增的产物。

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    科目：高中生物 来源：2010届上海市闵行区高三第三次模拟考试生物卷 题型：综合题

    （11分）某同学在研究马铃薯块茎细胞呼吸方式时，设计了如下实验：
    实验1：取新鲜马铃薯块茎，洗净、切成碎屑。分别向锥形瓶A、B中加入适量的马铃薯块茎碎屑，安装成下图甲。每隔一段时闻，从分液漏斗向锥形瓶A中注入适量过氧化氢溶液，观察装置中溴代麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。
    实验2：取新鲜马铃薯块茎，洗净、切成碎屑。向锥形瓶C中放入适量的马铃薯块茎碎屑，并向C瓶充入N2替代瓶中空气，安装成下图乙。一段时间后，观察装置中溴代麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。

    请回答下列问题：
    （1）实验1的原理是                                                       
                                                           ；当实验1中溴代麝香草酚蓝水溶液的颜色由绿变黄时，是否可以说明马铃薯的呼吸作用在逐渐增强?     ，
    为什么?                                                                   。
    （2）已知植物细胞无氧呼吸有两种类型，一种是酒精发酵，另一种是乳酸发酵，并且马铃薯块茎在只有N2的条件下可以进行无氧呼吸。
    实验2的目的是                                          ，若实验2中溴代麝香草酚蓝水溶液              ，则说明马铃薯块茎细胞进行的是产生乳酸的无氧呼吸，其反应式为：                                          。
    （3）实验1和实验2在设计上均有不够严谨之处，可能会干扰对马铃薯块茎细胞呼吸类型的判断，请给予修正。                                                  ；
    修正的理由是                                                             。

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