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14.某蛋白质分子完全水解,所得到的水解产物总的相对分子质量之和比该蛋白质的相对分子质量增加了900,由此可以推测出(  )
A.组成该蛋白质的氨基酸种类B.组成该蛋白质的氨基酸数目
C.该蛋白质分子中的肽键数目D.组成该蛋白质分子的肽链数

分析 由题意知,蛋白质分子完全水解,所得到的水解产物总的相对分子质量之和比该蛋白质的相对分子质量增加了900,因此蛋白质完全水解需要的水分子数是900÷18=50,即氨基酸脱水缩合反应形成该蛋白质的过程脱去了50分子水,形成了50个肽键.

解答 解:A、组成蛋白质的氨基酸的种类有侧链基团R基决定,由题干信息不能判断R基的种类,因此不能判断该蛋白质的氨基酸的种类,A错误;
B、由于组成蛋白质的氨基酸数=肽键数+肽链数,由题干信息不能判断蛋白质中的肽链数,因此不能判断该蛋白质的氨基酸数,B错误;
C、由分析知,蛋白质完全水解需要的水分子是50个,即氨基酸脱水缩合反应过程中脱去了50分子水,形成了50个肽键,C正确;
D、由题干信息不能判断蛋白质中含有的肽链数,D错误.
故选:C.

点评 氨基酸脱水缩合反应过程中,形成的肽链数=脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数;蛋白质形成过程中脱去了水分子,因此蛋白质的相对分子质量会减少,减少的数目等于脱去的所有水分子的分子量之和.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.以下对生物激素调节及其应用方面的说法中,正确的是(  )
A.小麦在扬花期受到暴雨袭击,影响了传粉,可喷洒一定浓度的生长素以避免减产
B.甲状腺激素分泌不足时,儿童会患呆小症,成人耗氧量会增加
C.切除垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少,而促甲状腺激素释放激素会增加
D.激素间的协同作用对动物的新陈代谢是有利的,激素间的拮抗作用对机体是不利的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关生物膜结构和功能的描述,错误的是(  )
A.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般较发达
B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运,但靠近细胞膜的囊泡并不都是高尔基体产生的
C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关
D.因为生物膜具有流动性,所以组成膜的各种化学成分在膜中是均匀分布的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞中染色体数目的恒定起重要作用的生理活动是(  )
A.减数分裂与有丝分裂B.无丝分裂与有丝分裂
C.减数分裂与受精作用D.无丝分裂与受精作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关细胞生命历程的叙述中,不正确的是(  )
A.多细胞生物个体衰老是组成生物体的绝大多数细胞衰老的过程
B.细胞凋亡是由基因决定的,对生物体有重要意义
C.细胞分化是有持久性变化的,是个体发育的基础
D.细胞癌变是单基因突变的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

19.一个公园就是一个生态系统,但在公园这些气候条件恶劣、生态位较宽的生态系统中,生态系统的维持主要依赖于少数的关键种,这些关键种的作用远远超过了它们的生物量在生态系统中的比例.右图为该公园中一条至关重要的食物链及部分能量流动情况,请分析回答:
(1)该生态系统的主要成分是草,在该生态系统中,要维持生态系统的稳定,除了图中已知的成分以外,还必须有分解者、非生物的物质和能量等.
(2)食物链中的关键种是灰狼.在一段时间内,由于人类活动的原因,该关键种在公园中消失了.一段时间后,该生态系统的变化趋势应该是马鹿的数量大量增加,草地被破坏,生态系统遭到破坏.
(3)在图示的食物链中,②/①的比值代表第二营养级和第三营养级之间的能量传递效率,③和④分别属于草和马鹿同化量的一部分.
(4)夏季,公园中有许多昆虫从大量植物的花朵上采集花粉,同时也为这些植物传粉,这种关系在生态学上属于种间互助和捕食,从生态系统的功能看,信息传递可以调节种间关系,以维持生态系统的稳定.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列对物质跨膜运输方式的叙述正确的是(  )
A.水分子是从溶液浓度高的地方向溶液浓度低的地方跨膜扩散
B.主动运输的过程一定消耗细胞代谢产生的能量
C.酒精、甘油等物质一定要借助于载体才能进入细胞
D.离子、氨基酸等都是通过主动运输的方式进入细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.某农田生态系统,卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫,拟水狼蛛是这两种害虫的天敌.下列叙述错误的是(  )
A.害虫与拟水狼蛛间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定
B.用性外激素专一诱捕卷叶螟,短期内褐飞虱的种群密度会下降
C.精耕稻田与弃耕稻田的生物群落,演替的方向与速度有差异
D.防治稻田害虫,可提高生产者与消费者之间的能量传递效率

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

13.如表为某同学利用显微镜观察鼠胚胎细胞装片后制作的表格,表格中的字母表示记录的各时期细胞数,请分析:
细胞周期阶段样本1样本2样本3总数
间期M1M2M3M


前期A1A2A3A
中期B1B2B3B
后期C1C2C3C
末期D1D2D3D
计数细胞的总数N
(1)表中的样本1、样本2、样本3具体是指不同视野中的细胞.
(2)如鼠胚胎细胞的个细胞周期大约720分钟.则分裂间期所需要的时间t可用数学模型t=$\frac{720M}{N}$表示(用表中字母表示).
(3)小鼠是二倍体生物(染色体2N=40).有一种单体小鼠,其第6号染色体的同源染色体只有1条(比正常小鼠少了1条6号染色体),且不影响小鼠的生活和繁殖.从变异角度分析,该单体形成属于染色体数目变异,形成的原因是减数第一次分裂后期某对同源染色体未分开,或者减数第二次分裂后期
某对姐妹染色单体未分开,形成的少一条染色体的异常配子与正常异性配子结合成合子发育而
成的个体.
(4)以粗糙毛(cc)的小鼠为父本,与光滑毛的单体为母本(纯合体)进行杂交.试回答下列问题:
①假设C(或c)基因不在第6号染色体上,使F1的单体与粗糙毛的正常小鼠杂交,杂交子代毛的表现型比例为粗糙毛:光滑毛=1:1.
②若C(或c)基因在第6号染色体上,使F1的单体与粗糙毛的正常小鼠杂交,杂交子代毛的表现型比例为粗糙毛:光滑毛=1:0.

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