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一条多肽链中有氨基酸1000个,作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子,至少含有碱基的数量分别是(  )
A、3000个和6000个
B、1000个和2000个
C、2000个和4000个
D、3000个和3000个
考点:遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的,翻译过程中,mRNA中每3个碱基决定一个氨基酸,所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是mRNA碱基数目的
1
3
,是DNA(基因)中碱基数目的
1
6
.即DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=6:3:1.
解答: 解:由于基因控制蛋白质合成的过程中DNA中的碱基:信使RNA中碱基:蛋白质中氨基酸=6:3:1,则合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子,至少含有碱基的数量分别是1000×3=3000和1000×6=6000.
故选:A.
点评:本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程,掌握这个过程中的相关计算,能运用其延伸规律答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法错误的有(  )
①正常情况下,生物体的根本能源、储备能源物质、直接能源物质分别是光能、蛋白质、ATP;
②在细胞生命活动中老化受损的细胞器融入溶酶体中;
③有氧呼吸、无氧呼吸和光合作用过程中都有能量的转化,但是只有绿色植物可以利用光能;
④水果储藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度;
⑤同一个体内各类活细胞所含的酶种类和数量相同;
⑥每克脂肪氧化放能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含氧比例高;
⑦细胞质基质为新陈代谢提供ATP、核苷酸、酶、DNA等物质.
A、三项B、四项C、五项D、六项

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某草原生态系统的食物网简图,请据图回答.
(1)该食物网含有
 
条食物链.请写出能量损失最少的一条食物链:
 

(2)猫头鹰在此食物网中占有
 
个营养级.
(3)食草鸟和食草昆虫的种间关系是
 
,食虫鸟属于第三营养级,是
 
消费者.
(4)生态系统的能量流动特点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究人员通过放置阻止鱼类通过的网筛,将一条溪流分成不同河段.他们将鳟鱼放入其中一些河段(A组),另一些河段未投放(B组).10天后,分别统计两组河段中无脊椎动物的数量和水藻(无脊椎动物的食物)的数量,结果如图.

请回答问题:
(1)这条溪流中的全部生物称为
 
,其中无脊椎动物属于生态系统成分中的
 

(2)据图一可知,放入鳟鱼的A组河段中无脊椎动物的数量较
 
,这与两者的捕食关系吻合.据图二可知,水藻数量较多的是
 
组河段.
(3)综合上述实验结果可以推测,在生态系统成分中次级消费者限制了
 
的数量,从而导致生产者繁盛.

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科目:高中生物 来源: 题型:

蓝藻、病毒、酵母菌都含有的结构是(  )
①细胞壁  ②细胞膜  ③DNA  ④核糖体  ⑤没有共同结构.
A、①②B、②③C、②④D、⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于物理信息的是(  )
A、蝙蝠回声定位
B、候鸟迁徙
C、萤火虫发光
D、狗凭借尿液的味道找到回路

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一条食物链中,初级消费者属于(  )
A、第一营养级
B、第二营养级
C、第三营养级
D、第四营养级

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关噬菌体侵染细菌的实验,操作错误的是(  )
A、用含有放射性同位素35S的大肠杆菌培养噬菌体,以得到35S标记的噬菌体
B、用含有放射性同位素32P的大肠杆菌培养噬菌体,以得到32P标记的噬菌体
C、用同时含有放射性同位素35S和32P的大肠杆菌培养噬菌体,以得到35S和32P标记的噬菌体
D、该实验搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列三个细胞来自于同一动物个体,叙述正确的是(  )
A、若该生物体的基因型为AaBb,则该生物一定会产生四种比例相同的配子
B、癌细胞的分裂方式是甲,包括核分裂和质分裂两个过程,两个过程是同步的
C、癌变的细胞是不受机体控制的,但是这种变化都是表现型,基因组成的完整性依然保留
D、若不考虑变异,甲细胞和乙细胞的功能不同是因为遗传物质不同

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