【题目】下列各图分别表示几种生物的基本结构单位。请据图回答下面的问题。
(1)最有可能属于病毒的是____(用字母表示),它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_____;病毒的生活及繁殖必须在____内才能进行。
(2)图中属于原核细胞的是____(用字母表示),它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_____包被的细胞核,与真核细胞的统一性表现在____.
(3)图中能进行光合作用的是____(用字母表示),因为其内含有__________因而它是一类营________(“自养”或“异养”)生活的生物。
(4)D 图展示了哺乳动物的平滑肌细胞, 其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为_____。(填题中序号与标号)
【答案】 C 无细胞结构 活细胞 A 和 B 没有核膜 都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质 DNA B 藻蓝素和叶绿素 自养 D
【解析】试题分析:本题考查细胞的多样性与统一性,考查对原核细胞、真核细胞结构与功能的理解与识记。解答此题,可根据有无细胞膜、核膜判断生物类型。
(1)图中C没有细胞结构,最有可能属于病毒;病毒专性寄生,生活及繁殖必须在活细胞内才能进行。
(2)图中AB没有核膜包围的细胞核,属于原核细胞,与真核细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质 DNA。
(3)图中B为蓝藻,能进行光合作用,因为其内含有藻蓝素和叶绿素,因而它是一类营自养生活的生物。
(4)D 图哺乳动物的平滑肌细胞, 其遗传物质主要存在于细胞核中,也存在于线粒体中。
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【题目】下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述,正确的是( )
A.激素、抗体、神经递质和tRNA发挥一次作用后都将失去生物活性
B.淀粉酶和盐酸都可降低淀粉分解时所需的活化能
C.蓝藻和黑藻都能进行光合作用,两者含有的色素种类都相同
D.生物膜系统为硝化细菌的高效代谢提供结构基础
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【题目】下图是几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。
(1)最有可能属于病毒的是 ,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是 ;病毒的生活及繁殖必须在 内才能进行。
(2)图中属于原核细胞的是 ,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是 ,与真核细胞的统一性表现在 。
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【题目】精子和卵细胞的形成过程有一些不同之处,下列说法错误的是( )
A.精原细胞、卵原细胞是通过减数分裂产生的
B.—个初级精母细胞可形成4个精子,而一个初级卵母细胞只形成1个卵细胞
C.精细胞变形成精子,而卵细胞无变形过程
D.在卵细胞的形成过程中有极体产生,而在精子的形成过程中无极体产生
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【题目】某植物花色遗传受A、a和B、b两对等位基因控制,两对基因独立遗传。当不存在显性基因时,花色为白色,当存在显性基因时,随显性基因数量的增加,花色红色逐渐加深。现用两株纯合亲本植株杂交得,自交得,中有白花植株和4种红花植株,请回答下列问题:
(1)该植物的花色遗传 (填“遵循”或“不遵循”)基因自由组合定律。
(2)两亲本的基因型为 ;中AAbb个体的表现型与 (填“相同”或“不相同”)。
(3)用作为材料进行测交实验,测交后代有 种表现型。
(4)中4种红花植株按红色由深至浅的顺序,数量比例为 。
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【题目】如图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果,有关假设和推论正确的是
A. 若图甲表示有丝分裂过程中某阶段,则下一时期细胞中央将出现赤道板
B. 若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段,则染色体着丝点分裂可发生在这一阶段
C. 若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,则同源染色体的分离可发生在这一阶段
D. 若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞,则B组细胞中不可能出现联会和四分体
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【题目】【生物—选修I:生物技术实践】下图是分离、纯化及保存枯草芽抱杆菌菌株的过程示意图:将土壤表层土稀释液煮沸巧分钟(枯草芽抱杆菌的芽抱不会失去活性)静置5分钟后获得样品,进行如下操作:
请回答下列问题:
(1)可知,除用选择培养基外,还有__________起到筛选作用。
(2)上图的划线操作中,培养基从物质状态分类上属于_______,接种环用____法进行灭菌,划线过程中第一区和最后一区的划线_______________(能/不能)相连。
(3)用稀释涂布平板法在5个培养基平板上,均接种稀释倍数为104的样品液0.1ml,培养一段时间后,平板长出来的菌落数分别为13. 160, 532, 175和187。每毫升样品中的细菌数量为
_______________个。
(4)用上述方法统计出的菌落数往往比样品中活菌的实际数目_____,原因是____。
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