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    20．阅读如下资料：
    资料甲：试管婴儿技术是指采用人工方法将卵子与精子从人体内取出并在体外受精，发育成胚胎后，再移植回母体子宫内，以达到受孕目的一种技术．
    资料乙：干扰素α-1b是我国第一个批准生产的基因工程药物，该药物利用大肠杆菌作为受体获得，具有抗病毒、抑制肿瘤细胞增生、调节人体免疫功能的作用，广泛用于病毒性疾病和多种肿瘤的治疗，是当前国际公认的病毒性疾病治疗的首选药物和肿瘤生物治疗的主要药物．
    资料丙：DNA的粗提取的原理就是利用DNA与RNA、蛋白质和脂质等在物理和化学性质方面的差异，提取DNA，去除其他成分；可以根据与某些化学试剂所产生的颜色反应，鉴定DNA的存在．
    回答下列问题：
    （1）资料甲：顺利受精必须满足两个条件：来自父方的精子要进行获能，来自母方的卵母细胞要培养至MⅡ中期．
    （2）资料乙：为使干扰素基因在大肠杆菌细胞内表达，需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的启动子和终止子之间．
    （3）资料丙：在DNA的析出与鉴定步骤中，析出DNA时应将处理后的溶液过滤，加入与滤液体积相等的、冷却的95%的酒精（写出体积分数），静置后溶液中会析出DNA．鉴定时所用的试剂为二苯胺．

    分析 1、DNA粗提取和鉴定的原理：
    （1）DNA的溶解性：DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同；DNA不溶于酒精溶液，但细胞中的某些蛋白质溶于酒精；DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性．
    （2）DNA的鉴定：在沸水浴的条件下，DNA遇二苯胺会被染成蓝色．
    2、基因表达载体的组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因．
    3、体外受精主要包括：卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精．（1）卵母细胞的采集和培养
    ①主要方法是：用促性腺激素处理，使其超数排卵，然后，从输卵管中冲取卵子．
     ②第二种方法：从已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞或直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞．
    （2）精子的采集和获能
    ①收集精子的方法：假阴道法、手握法和电刺激法．
    ②对精子进行获能处理：包括培养法和化学诱导法．
    （3）受精：在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程．

    解答 解：（1）体外受精必须满足两个条件：来自父方的精子要进行获能，来自母方的卵母细胞要培养至MⅡ中期．
    （2）基因表达载体的组成包括启动子、终止子、标记基因和目的基因等，因此为使干扰素基因在大肠杆菌细胞内表达，需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的启动子和终止子之间．
    （3）析出DNA时应将处理后的溶液过滤，加入与滤液体积相等的、冷却的95%的酒精，静置后溶液中会析出DNA．DNA的鉴定：在沸水浴的条件下，DNA遇二苯胺会被染成蓝色．
    故答案为：
    （1）获能      MⅡ中期
    （2）启动子      终止子
    （3）95%的酒精      二苯胺

    点评 本题考查基因工程、DNA的粗提取和鉴定、胚胎移植，要求考生识记体外受精的具体过程；识记基因工程的原理及操作步骤，掌握各操作步骤中需要注意的细节；识记DNA粗提取和鉴定的原理，能结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关性别决定的叙述中，正确的是（ ）

    A．同型性染色体决定雌性个体的现象在自然界中比较普遍

    B．XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小

    C．理论上含X染色体的配子和含Y染色体的配子数量相等

    D．各种生物细胞中的染色体并不是都可分为性染色体和常染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．观察图中细胞的形态、结构的变化和数量变化，回答问题：

    （1）过程①表示（有丝）分裂细胞，该过程中使细胞数目增加，且染色体经复制后再平均分配到子细胞中．
    （2）过程②表示生长细胞，该过程使细胞体积增大．
    （3）过程③表示分化细胞，该过程中细胞的形态、结构及功能发生了稳定性变化．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．某草原有羊草、贝加尔针茅、羽茅、黄囊苔草、糙隐子草、麻花头等草种，为研究放牧强度与草原植物多样性的关系，研究者将草原划分为无放牧区、轻度放牧区、中度放牧区和重度放牧区进行研究，2年后的结果如下表．
    不同放牧强度下植物的多样性指标
    放牧强度多样性指标
    物种丰富度指数物种均匀度指数辛普森多样性指数
    无14.110.720.93
    轻度16.500.750.94
    中度15.630.690.90
    重度13.900.690.89
    （1）调查植物多样性时常用的方法是样方法，该草原的所有羽茅植株总和称为种群．
    （2）对研究结果进行分析，可以发现随放牧强度的增加，则D．
    A．物种均匀度指数越来越低   B．物种丰富度指数越来越低
    C．多样性指数越来越低           D．多样性指数先增加后降低
    （3）利用本研究中的数据，你的结论是人类对资源的适度利用有利于增加生物多样性，但过度利用会降低生物多样性．
    （4）植物物种多样性程度高低，可用辛普森指数表示．
    辛普森指数计算公式为：D=1-$\sum_{i=1}^{s}$（$\frac{{n}_{i}}{N}$）2
    设有甲、乙两群落，各由两个物种A、B组成，甲中A、B分别是50个、50个，乙中A、B分别是99个、1个．请以辛普森指数值来说明群落甲、乙的物种多样性程度，并说明物种多样性程度不同的原因．
    如图，科学家利用果蝇做进化实验，两组实验仅喂养食物不同，其他环境条件一致．

    表是图中甲、乙两箱中果蝇部分等位基因[A-a、T（T1、T2）-t、E-e]的显性基因频率统计的数据．
    世代甲箱乙箱
    果蝇数AT1E果蝇数AT2E
    第一代20100%064%20100%065%
    第四代35089%15%64.8%28597%8%65.5%
    第七代50067%52%62.2%42096%66%65.8%
    第十代56061%89%60%43095%93%65%
    （5）甲、乙两箱果蝇的基因库较小的是乙箱．
    （6）两箱中，频率比较稳定的基因是E（或e）．第十代时，甲箱中果蝇的该等位基因杂合体出现的频率是48%．

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    15．下表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容，请回答有关问题．
    组别材料实验条件观察内容
    A浸泡过的花生种子清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精溶液细胞中着色的小颗粒
    B人口腔上皮细胞甲基绿-吡罗红染液DNA和RNA在细胞中的分布
    C紫色洋葱鳞片叶外表皮解离液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水质壁分离及复原
    D洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等植物细胞有丝分裂
    E菠菜叶丙酮、层析液滤纸条上的色素带

    （1）A组实验中脂肪颗粒被染成橘黄色，该实验必须借助光学显微镜来观察；B组实验细胞核被染成绿色，细胞质被染成红色．
    （2）C组实验中，在显微镜下观察不到质壁分离现象，导致实验失败的原因是解离液破坏了细胞的原生质层，细胞失去了选择透过性（或解离液使细胞死亡）．
    （3）在做D组实验时，应选择图甲③（填编号）处细胞为材料．某同学在低倍显微镜下观察到乙图所示图象，此视野中分裂期的细胞数目过少，可能的原因有AB（多选）
    A．视野选择不合适　            B．取材时间不合适
    C．制片时压片力量不合适      　D．解离时间不够
    （4）E组实验中，如取材合适且提取色素的过程操作很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因除了滤纸条湿度大，没有预先干燥处理外，最可能的原因还有划滤液细线次数不够．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．羊草是草原上最常见的牧草之一．为了调查草原上某区域内羊草的密度，可采用的方法是（　　）
    A．样方法B．标志重捕法C．目测估算法D．记名计算法

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    11．如图中①、②、③、④分别表示不同的变异类型，其中图③中的基因2由基因1变异而来．下列有关说法正确的是（　　）
    A．图中①②都表示易位，发生在减数第一次分裂的前期
    B．图中③中的变异属于染色体结构变异中的缺失
    C．图中④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复
    D．图中4种变异能够遗传的是①③

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    6．如图为植物（2N=24）减数分裂过程及基因对性状控制方式的示意图，请回答：
    （1）图1为该植物（基因型为Aa）减数分裂过程中四分体时期部分染色体的示意图，图中有4条染色体．如果1号染色单体上的基因为A，则2号中与1号A相对应的基因最可能是a．A与a基因分离发生在减数减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期．
    （2）若该植物的花色受两对基因（自由组合）A/a、B/b控制，这两对基因与花色的关系如图2所示，此外，a基因纯合时对于B基因的表达有抑制作用；由图2可知基因控制性状的方式是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状．
    现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1，其表现型为红色，F1的自交后代中花色的表现型及比例是白：粉：红=4：3：9．

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    7．如图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解，据图回答：

    （1）图1中细胞d为效应T细胞，与靶细胞密切接触，激活靶细胞内溶酶体酶，导致靶细胞裂解死亡，通过该细胞进行免疫的方式称为细胞免疫；
    （2）图2细胞为效应B（浆）细胞，它是由B淋巴细胞或记忆B细胞分化而来的．通过该细胞进行免疫的方式称为体液免疫；图中抗体的化学本质是蛋白质，其合成的场所是[③]核糖体，对其进行加工和包装的场所是[④]内质网和[②]高尔基体．

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