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    【题目】下列对某二倍体生物（2n=16）中进行的正常的减数分裂过的叙述，错误的是

    A．间期结束时细胞中的核DNA数目增加一倍

    B．姐妹染色单体消失时的细胞中不存在同源染色体

    C．分裂过程中可能会出现姐妹染色单体之间的交叉互换

    D．分裂过程中一定出现同源染色体的分离

    【答案】C

    【解析】间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，所以间期结束时细胞中的核DNA数目增加一倍，A正确；减数分裂第二次分裂的后期，姐妹染色单体分离，此时细胞中不含同源染色体，B正确；减数第一次分裂前期可能发生交叉互换，C错误；减数第一次分裂后期，同源染色体分离，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究者选取南瓜幼苗进行了无土栽培实验，如图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，请分析回答相关问题．

    （1）A点时叶肉细胞中O2的移动方向是 ．研究者用含18O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子，其转移途径是 ．

    （2）据图分析，光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度 （高或低），温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为 ℃．

    （3）限制AB段CO2吸收速率的主要因素是 ，图中 点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍．

    （4）研究者分别用12%的氧气和22%的氧气对两组幼苗的根系进行持续供氧．一段时间后，测得用12%的氧气处理植株的干重显著低于另一组，原因是 下降，影响 的吸收，从而使 减少．

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    【题目】用60Co辐射水稻种子培育出新品种的方法叫（　　）

    A.单倍体育种B.多倍体育种C.人工诱变D.自然突变

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    【题目】人类能遗传的基因突变，常发生在

    A．减数第二次分裂 B．四分体时期

    C．减数第一次分裂的间期 D．有丝分裂间期

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    【题目】以下关于真核细胞和原核细胞的说法中，正确的是（ ）

    A. 发菜细胞群体呈黑蓝色，无叶绿素，不能进行光合作用

    B. 细菌和真菌细胞在结构和组成上的相同点有：都有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA、RNA

    C. 哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核，属于原核细胞

    D. 念珠藻是由许多细胞构成的多细胞生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制，A/a、 B/b、E/e位于三对同源染色体上。AABBEE为黑色，aabbee

    为白色，其他性状与基因型的关系如下图所示，即肤色深浅

    与显性基因个数有关，如基因型为AaBbEe、AABbee与

    aaBbEE等与含任何三个显性基因的肤色一样。

    若双方均含3个显性基因的杂合体婚配（AaBbEe×AaBbEe），则子代肤色的基因型和表现型分别有多少

    种（ ）

    A. 27，7 B. 16，9 C. 27，9 D. 16，7

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否有放射性同位素14C的吲哚乙酸存在，枝条及位置如下图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是 （ ）

    A．处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在

    B．处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在

    C．处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在

    D．处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间（如下图）。其中第2号和第4号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入，请据图回答：

    （1）选择_______两个装置进行实验，可了解蚕豆茎的生长与光的关系。

    （2）选择_______两个装置进行实验，可了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系。

    （3）装置④中的蚕豆幼苗的茎尖生长情况是_______________。如将④的幼苗放在匀速旋转器上，茎尖生长情况是________________。

    （4）为验证单侧光照射下，下图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素其横向运输发生在A段而不是B段。某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：

    ①实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片，光源等。

    ②实验过程:给予左侧单侧光照射，在下列图中绘出插入云母片的位置

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    【题目】甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。下列叙述错误的是

    A. 实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等

    B. 甲同学模拟的是等位基因的分离和配子的随机结合

    C. 乙同学模拟的是非同源染色体上非等位基因的自由组合

    D. 甲、乙重复300次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50%

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