【题目】下列有关物质进出细胞的说法,错误的是( )
A. 神经细胞静息时K+外流的方式和兴奋时Na+内流的方式相同
B. 二氧化碳出线粒体的方式和性激素进入靶细胞的方式相同
C. 突触小泡和囊泡都是依靠膜的流动性释放被运输的物质
D. 生长素极性运输的方式和维生素D进入细胞的方式相同
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某学校研究性学习小组从牡丹中提取出一种酶,为了探究该酶催化分解的底物是葡萄糖还是蔗糖,研究性学习小组的同学们动手设计并做了如下图所示的实验。请回答问题:
(1)据如图分析可能的实验结果:
①若两只试管的现象是________________________,则说明该酶催化的底物是葡萄糖;
②若两只试管的现象是________________________,则说明该酶催化的底物是蔗糖。
(2)通过上述实验,确定该酶催化分解的底物为蔗糖,为探究该酶催化作用的最适pH,大致的实验操作步骤排序是:______。
①加入蔗糖;②加入该酶;③水浴在最适温度下;④控制不同的pH;⑤加入斐林试剂,水浴加热,观察现象
A.①②③④⑤ B.①④③②⑤ C.①③②④⑤ D.①②④③⑤
(3)若该酶活性随pH变化情况如图所示,若将某试管的pH由c调整为b,则该试管中的颜色______(填“会”或“不会”)出现砖红色沉淀,原因是_____________________。
(4)若将该酶置于最适温度和最适pH条件下,向试管中加入一定量的酶,请在如图中表示随着底物浓度的增加,酶活性的变化曲线_______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】水稻的雄性不育植株是野生型水稻的隐性突变体(正常基因M突变为m)。雄性不育植株不能产生可育花粉,但能产生正常雌配子。
(1)水稻的花为两性花,自花授粉并结种子。在杂交育种时,雄性不育植株的优点是无需进行________,大大减轻了杂交操作的工作量。
(2)我国科研人员将紧密连锁不发生交换的三个基因M、P和R(P是与花粉代谢有关的基因,R为红色荧光蛋白基因)与Ti质粒连接,构建________,通过__________法转入雄性不育水稻植株细胞中,获得转基因植株,如下图所示。
(3)向雄性不育植株转入M基因的目的是让转基因植株_________。转基因植株自交后代中,雄性不育植株为_______荧光植株,由无荧光植株和红色荧光植株的性状分离比为_____分析,P基因的功能是_______。
(4)雄性不育植株不能通过自交将雄性不育的特性传递给它的子代,而育种工作者构建出的转基因植株的特点是________________。
(5)以转基因植株自交产生的雄性不育植株为母本,以其它水稻品种为父本进行杂交,获得杂交稻。转基因植株中的M、P和R基因不会随着这种杂交稻的花粉扩散,这是由于转基因植株__________,因此保证了雄性不育植株和杂交稻不含M、P和R基因。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,①②分别代表不同的细胞,a代表物质,下列各项不符合该示意图的是( )
A. ①为前一神经元、②为后一神经元、a为神经递质
B. ①为垂体细胞、②为甲状腺细胞、a为促甲状腺激素释放激素
C. ①为下丘脑细胞、②为肾小管细胞、a为抗利尿激素
D. ①为T淋巴细胞、②为B淋巴细胞、a为淋巴因子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】1917年,布里奇斯发现了一种翅膀后端边缘缺刻(缺刻翅)的红眼雌果蝇,并用这种果蝇做了如图所示的实验:
(1)其它实验证实,控制翅型的基因位于X染色体上,Y染色体上没有。假设缺刻翅是由X染色体上控制翅型的基因发生突变引起的,与正常翅是一对等位基因控制的相对性状。如果缺刻翅由隐性基因控制,则后代中不应该有_____________果蝇出现;如果缺刻翅是由显性基因控制,则后代中应该有_____________果蝇出现。实验结果与上述假设是否相符:_______。
(2)从果蝇的眼色性状分析,后代雌蝇有两种表现型,说明亲代雌性亲本产生了____种类型的配子。理论上讲上图所示的实验,子代应该有_____种类型。
(3)上图所示的实验,子代中的雌雄比例不是1:1,而是2:1,其原因最可能是_______________。
(4)布里奇斯认为“X染色体片段缺失”是导致上图所示实验现象的原因。为证实这一猜测,科研工作者对表现型为_________的果蝇做了唾腺染色体的检查,显微镜下观察到如图所示_________的片段,从而证实了布里奇斯的猜测。
(5)从图中雌性亲本所产生的配子分析,解释子代中雌性出现缺刻白眼性状的原因:____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】(1)要统计泳池水源中的活菌总数,应该采用的方法是_______________________。工作者将三个接种了等量水源水的培养基置于37℃的恒温箱中培养。24小时后观察到三个平板上的菌落数目为21、256、215,请分析结果出现的可能原因_____________________,并提供解决方案:______________________________________________________。
(2)为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落,某同学设计了甲、乙两种培养基(成分见下表):
注:“+”表示有,“-”表示无。
据表判断,培养基甲_______(填“能”或“不能”)用于分离纤维素分解菌,原因是_____________________________________;培养基乙________(填“能”或“不能”)用于鉴别纤维素分解菌,原因是_______________________________________。
(3)果胶酶是分解果胶的一类酶的总称,包括______________、_______________和果胶酯酶等,在果汁加工中,果胶酶可以起到_________________________等作用。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某研究小组探究酵母菌细胞呼吸方式的设计图,下列分析错误的是( )
A.酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2,CO2可使澄清的石灰水变混浊
B.其他条件相同且适宜,若分解的葡萄糖一样多,则甲中产生的CO2多于乙
C.若将澄清的石灰水换成溴麝香草酚蓝水溶液,则溶液将由蓝变绿再变黄
D.若要证明酒精是无氧呼吸的产物,则应在实验前将浓硫酸和重铬酸钾加入乙中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】红桦是一种高大喜阳落叶乔木,条件合适时可以大面积成林,有重要的生态、经济和社会价值。研究秦岭的天然红桦林对我国退化生态系统的恢复和重建具有重要的指导作用。
(1)种群最基本的数量特征是______,调查红桦种群这一特征的常用方法为______。天然红桦林中,红桦常表现为随机分布,这属于生态学中______(填“种群”、“群落”或“生态系统”)水平的研究内容。
(2)如图表示秦岭某群落中不同发育阶段的红桦植株数量,采用径级结构代表年龄组成(径级是植株直径大小的分级),该红桦种群的年龄组成为______。研究发现适度采伐有利于林下红桦幼苗、幼树的生长,请从植物代谢角度推测最主要的原因是______。
(3)若研究五年内红桦林生态系统的能量流动,则植物净光合作用积累的能量去向为______、______和______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示,在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示。有关叙述不正确的是
A. 甲图中a曲线所指的细胞结构是内质网
B. 甲图中c曲线所指的细胞结构是高尔基体
C. 图乙中f曲线表示的细胞结构是高尔基体
D. 图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com