练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①、②、③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是

    A. ①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体

    B. 该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系

    C. a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程

    D. 图解中的过程在原核细胞中也可以进行

    【答案】D

    【解析】图中①②③分别表示内质网、高尔基体和线粒体，A正确；该图所示的分泌蛋白合成与分泌过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系，B正确；a表示核糖体上的氨基酸脱水缩合过程，b、c表示内质网和高尔基体对蛋白质的加工及运输过程，C正确；原核细胞内只有核糖体一种细胞器，没有内质网、高尔基体和线粒体等其他复杂的细胞器，D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某湿地生态系统的部分食物网如图所示。回答下列问题：

    （1）该食物网中，藻类固定的能量可通过_______条食物链传递给鲶鱼。绿鹭分别处于第_______个营养级。

    （2）若蚊子幼虫被大量杀灭，短期内水蚤的数量会_________，但对划蝽的影响并不大，这是由于该食物网较复杂，生态系统的_______________________较强。

    （3）从生态系统能量流动的特点分析，鲶鱼粪便中的能量____（填“能”或“不能”）直接被水蚤利用。在该食物网中，体形较大的鲶鱼数量比水蚤的少，其原因是_____________________________。

    （4）湿地生态系统形成的湿地景观可供市民欣赏亲近自然，这体现了生物多样性的_________价值。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（A为口腔上皮细胞，B为蓝藻细胞，C为小麦叶肉细胞，D中细胞取自猪的血液，E为细菌细胞），请据图回答：

    （1）科学家依据________________________________________________将细胞分为原核细胞和真核细胞。

    （2）图中属于原核细胞的是________，图中能进行光合作用的是________（填标号）,由于它们都能进行光合作用，因而属于_____________生物。

    （3）在上述五种细胞中，它们都有的结构有 ____________ 、细胞质和遗传物质DNA，这体现了不同类细胞之间的____________。

    （4）蓝藻细胞和小麦叶肉细胞都能进行光合作用，在它们的光合作用色素中都有________，不同的是蓝藻还含有__________。小麦叶肉细胞含有_________种核酸，其进行光合作用的场所是__________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞核结构与功能的描述中，正确的是

    A．细胞核是进行细胞代谢活动的主要场所

    B．通过核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换

    C．核膜也属于生物膜，细胞核内的液体叫细胞液

    D．被破坏，蛋白质的合成将不能正常进行

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】高密度水产养殖常会引起池塘水体富营养化，影响养殖。下图为利用稻田生态系统净化鱼塘尾水的示意图，箭头所指为水流方向请回答下列问题:

    (1)鱼塘大量投饵后，水体常会出现有害的硫化物，这些硫化物最可能是饵料中的_________分解产生的。鱼塘的塘边和塘中央生长着不同的生物类型，这体现了群落___________结构。

    (2)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”出自宋朝诗人辛弃疾的古诗词，句中的“蛙声”体现了生态系统的_______功能。为调查图中稻田害虫的发生状况，采用五点取样法法，分别统计___________的种群密度。

    (3)通过稻田净化，B处水样中可溶性有机物浓度比A处显著下降，同时溶解氧也显著降低，其主要原因之一是在稻田中存在____________(填新陈代谢类型)微生物分解了大量有机物。

    (4)出现藻类水华的鱼塘尾水通过A流经稻田后，B处水样中藻类数量大大减少。从生态学角度分析，藻类数量减少的原因有________________(至少答两点)。

    (5)若调查稻田生态系统的能量流动情况，要明确它的__________________；分析__________，并作出评价；同时对所调查的稻田生态系统提出能量流动方面的改进建议。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员以甲、乙两地种源的某种树种为实验材料，研究不同水淹程度对该树种生长和光合作用的影响。实验结果如下图表所示，请回答：（实验时间为50天，下表为实验结束时测得的数据。）

    （1）从表中可知，耐涝性强的是_____地种源树种。

    （2）为测量该树种的呼吸速率，应将实验材料放置于_______条件下。若实验过程中呼吸速率恒定为3μmolCO2/（m2.s），据图分析，乙地树种在轻度水淹20天的条件下，实际光合速率为____________。

    （3）请描述甲地树种的水淹程度和生物量增长率的关系___________________。

    （4）实验第20天，乙地D组植株死亡，研究人员发现其浸没在水中的根系发黑，原因是___________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人工湿地是由人工建造和控制运行的与沼泽地类似的地面，污水与污泥在沿一定方向流动的过程中，主要利用人工基质、微生物、植物等生物对污水进行净化。下围为人工湿地示意图，回答下列问题：

    (1)湿地植物属于该生态系统成分中的_______；根据污水中成分含量的变化，从进水口到出水口的不同地段，分别种植不同的湿地植物，这体现了群落的______________结构。

    (2)相比其他污水处理方式，人工湿地具有成本低、净化率高的特点。经过处理后的污水流入上行池，在上行池中可以养殖一些鱼、虾等水生动物，获取一定的经济利益。某调査小组对湿地生态系统进行了相关调查：

    ①图甲表示的Ⅰ和Ⅱ分别表示鲤鱼的出生率和死亡率，则在_____点时，鲤鱼的数量达到最大，出生率和死亡率的变化,直接影响到鲤鱼的______________。

    ②图乙表示该生态系统的能量流动简图，A、B、C、D表示该湿地生态系统的生物成分，其中生产者固定的能量为_______________，流经该生态系统的总能量__________(填“大于”、“等于”或“小于”)生产者固定的能量。

    ③能量在第一、二营养级之间的传递效率(不考虑污水中有机物的影响）为_____________。

    (3)科研小组在研究过程中发现，挺水植物如香蒲、美人蕉等能够向水中分泌萜类化合物、类固醇等,抑制藻类的生长；也能开鲜艳的花，吸引昆虫。这体现了生态系统的_____________功能。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在低温诱导植物染色体数目变化的实验中，下列叙述正确的是（ ）
    A.原理：低温抑制染色体着丝点分裂
    B.解离：用卡诺氏液使洋葱根尖解离
    C.染色：改良苯酚品红溶液可以使染色体着色
    D.观察：所有细胞的染色体数目均发生改变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】抵抗力稳定性较强的生态系统是( )

    A.捕食者和寄生生物较少的生态系统

    B.生产者和消费者数量相等的生态系统

    C.分解者种类和数量较少的生态系统

    D.生物种类较多的生态系统

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案