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10.下列所述四个选项中,所描述的变化情况与如图中走势一定不相符的是(  )
选项横坐标纵坐标
A温度或pH酶活性
B生长素浓度根生长情况
C时间培养基中的大肠杆菌数量
D饮水量抗利尿激素的分泌量
A.AB.BC.CD.D

分析 1、影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低.另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活.
2、生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.
3、在用培养基培养大肠杆菌,开始时大肠杆菌因不断从培养基中吸取营养而繁殖使其数量增加,而后培养基中的营养不断消耗又使大肠杆菌的数量下降.
4、人体的水盐平衡调节过程:
(1)当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水);
(2)体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加.
5、分析题图:题图曲线表示随着横轴所示因素(自变量)的增大,纵坐标所示因素(因变量)先增大后逐渐减小,符合此种变化特征的就是要选的答案.

解答 解:A、温度(或pH)能影响酶活性,在最适温度(或pH)前,随着温度的升高,酶活性增强,到达最适温度(或pH)时,酶活性最强,超过最适温度(或pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低,酶活性随温度(或pH)的变化可能与题图曲线图相符,A错误;
B、生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,生长素不同浓度对根生长情况的影响可能与题图曲线图相符,B错误;
C、在用培养基培养大肠杆菌,开始时大肠杆菌因不断从培养基中吸取营养而繁殖使其数量增加,而后培养基中的营养不断消耗又使大肠杆菌的数量下降,培养基中的大肠杆菌数量随时间的变化可能与题图曲线图相符,C错误;
D、抗利尿激素可促进肾小管和集合管对水的重吸收,随饮水量的增加内环境中的渗透压降低,抗利尿激素分泌减少,即随饮水量的增加抗利尿激素的分泌量减少,随饮水量的增加抗利尿激素分泌量的变化趋势与题图曲线不相符,D正确.
故选:D.

点评 本题结合曲线图,考查影响酶活性的因素、生长素的作用特性、探究酵母菌数量变化、人体的水盐平衡调节的知识,综合性较强,考生熟记相关知识点,结合曲线图对各选项作出准确判断是解题的关键.

练习册系列答案
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请据图回答:
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