| A. | 最先从凝胶色谱柱中分离出来的是相对分子质量大的蛋白质分子 | |
| B. | 向初步纯化的DNA中加入二苯胺溶液,可直接观察到溶液呈蓝色 | |
| C. | 加酶洗衣粉常用的酶制剂包括碱性脂肪酶、酸性蛋白质酶等 | |
| D. | 装填凝胶色谱柱时,下端的尼龙管应先关闭后打开 |
分析 本题是对色谱柱装填的方法、二苯胺检测DNA的方法、加酶洗衣粉常用的酶制剂、蛋白质分离方法的综合性考查,回忆色谱柱装填的方法、二苯胺检测DNA的方法、加酶洗衣粉常用的酶制剂、凝胶色谱柱分离蛋白质,然后分析选项进行解答.
凝胶色谱法是根据相对分子质量大小分离蛋白质的有效方法,相对分子质量较小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道,路程长,移动的速度慢,相对分子质量较大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道,路程短,移动的速度快.
解答 解:A、分离蛋白质时,最先从凝胶色谱柱中分离出来的是相对分子质量大的蛋白质分子,A正确;
B、初步纯化的DNA需先溶解后加入二苯胺溶液,且二苯胺溶液检测DNA时需要沸水浴加热,B错误;
C、加酶洗衣粉常用的酶制剂包括碱性脂肪酶、碱性蛋白酶等,C错误;
D、装填凝胶色谱柱时,下端的尼龙管应先打开,然后关闭,D错误.
故选:A.
点评 本题考查了生物技术与实践的相关实验,对色谱柱装填的方法、二苯胺检测DNA的方法、加酶洗衣粉常用的酶制剂及蛋白质分离方法的记忆和综合应用是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 人体形成尿液的过程 | B. | 植物吸收CO2与释放O2 | ||
| C. | 动物细胞间的信息传递 | D. | 植物细胞产生CO2与O2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 葡萄糖进入组织细胞和在细胞内的氧化利用发生障碍 | |
| B. | 肝糖元和非糖物质转化为葡萄糖减少 | |
| C. | 脂肪、蛋白质等有机物分解利用加强 | |
| D. | 抑制胰岛A细胞活动,胰高血糖素分泌减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 移栽大型植物时,去除部分枝叶,主要是减弱植物的蒸腾作用 | |
| B. | 番茄生产中,定期摘除老叶,主要是减少植物的呼吸消耗 | |
| C. | 温室栽培中,多施有机肥,可能与CO2的供应有关 | |
| D. | 中耕松土、除去杂草,主要是防止种间竞争 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①④ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 从染色体组成分析,如图所示的果蝇可以产生16种配子 | |
| B. | 图中所示的细胞具有两个染色体组,其中Y染色体上的基因并不全是控制性别的基因 | |
| C. | 对此果蝇进行基因组测序时需要检测4条染色体上DNA的脱氧核苷酸排列顺序 | |
| D. | Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X(或Y)四条染色体携带了控制果蝇生长发育所需的全部遗传信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①② | B. | ②③④ | C. | ②③ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 如果没有水蚤,也不投放花鲢,绿藻将呈“J”曲线型增长 | |
| B. | 如果向水池投放花鲢饲料,各营养级所含有的能量丙>乙>甲 | |
| C. | 甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群 | |
| D. | 丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群 |
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