| A. | 体液免疫就是指抗体与病毒上的抗原蛋白特异性结合过程 | |
| B. | T细胞只在细胞免疫过程中发挥作用 | |
| C. | 在体液免疫过程中,浆细胞只能分泌特异性抗体 | |
| D. | 效应T细胞的主要作用是直接杀灭入侵靶细胞中的抗原 |
分析 体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能.(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应.
解答 解:A、抗体与病毒上的抗原蛋白特异性结合过程仅属于体液免疫的效应阶段,A错误;
B、T细胞既能在体液免疫过程中呈递抗原,又在细胞免疫过程中发挥作用,B错误;
C、在体液免疫过程中,浆细胞只能分泌特异性抗体,不能识别抗原,也不能增殖分化,C正确;
D、效应T细胞的主要作用是与靶细胞密切接触,导致靶细胞裂解死亡,D错误.
故选:C.
点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握体液免疫和细胞免疫的关系,并能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
科目:高中生物 来源:2014-2015广西钦州钦州港经济技术开发区中学高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因(DNA片段)都是多聚体,它们的单体依次是( )
A.葡萄糖、蛋白质、DNA.
B.蔗糖、氨基酸、脱氧核糖核苷酸
C.葡萄糖、氨基酸、脱氧核糖核苷酸
D.麦芽糖、多肽、核苷糖
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图甲中氧浓度为a时的情况对应的是图乙中的A点 | |
| B. | 图甲中氧浓度为b时的情况对应的是图乙中的AC段 | |
| C. | 图甲中氧浓度为c时的情况对应的是图乙中的C点,是最适合贮藏的 | |
| D. | 图甲中氧浓度为d时没有酒精产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 激素、氨基酸、蔗糖等有机物是内环境的成分 | |
| B. | 人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞内 | |
| C. | 小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液 | |
| D. | 内环境稳态就是内环境的渗透压、温度和pH等保持不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 所有异养型生物在生态系统中都属于消费者 | |
| B. | 生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的 | |
| C. | 物质循环是指各种化合物在生物群落与无机环境之间的循环过程 | |
| D. | 流经生态系统的总能量是指生产者固定的太阳能总量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 细胞②中每条染色体的着丝点排列在细胞板上 | |
| B. | 细胞①中染色体被平均分配并正向细胞两极移动 | |
| C. | 细胞①中DNA分子数是细胞②中的2倍 | |
| D. | 在细胞周期中细胞③时期经历的时间最长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 猫叫综合征是人类的第5号染色体部分缺失引起的遗传病 | |
| B. | 某人由于血红蛋白基因发生了碱基对的替换,导致患有镰刀型红细胞贫血症 | |
| C. | 艾弗里的肺炎双球菌转化实验中S型DNA和R型菌混合培养出现S型菌,在此过程中发生了基因重组 | |
| D. | 皱粒豌豆的DNA序列中插入了一段外来DNA序列,打乱了编码淀粉分支酶的基因,导致淀粉分支酶不能合成,此过程发生了染色体结构变异 |
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