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【题目】免疫调节在维持稳态的过程中具有重要作用,以下有关特异性免疫的叙述,正确的是

A.第一道和第二道防线被攻破后,才会引发特异性免疫

B.浆细胞必须由B细胞受到抗原刺激而增殖分化产生

C.体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体

D.B细胞、T细胞和吞噬细胞均具有特异性识别抗原的能力

【答案】C

【解析】人体的三道防线同时发挥免疫作用,A错误;B细胞或者记忆细胞受到抗原刺激,增殖分化产生浆细胞,B错误;体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体,C正确;B细胞和T细胞能特异性的识别抗原,但吞噬细胞识别抗原没有特异性,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于植物激素的叙述错误的是

A赤霉素能促进细胞的伸长

B生长素与棉花的落花落果无关

C乙烯是一种气体激素

D脱落酸能抑制细胞分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。请回答下列有关问题:

(1)图1、2、3所代表的实验中,实验自变量依次为__________________

(2)根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有 ________________________

(3)若图2实验过程中增加H2O2酶的含量,请在图2中,利用虚线绘出曲线的变化情况。________(在答题卡中相应位置绘图)

(4)能否以H2O2为材料来探究温度对H2O2酶活性的影响?_____________________,原因是____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A. 食醋制作一般程序是先生成乙醇,再将乙醇转化成乙酸

B. 泡菜发酵过程中,会产生多种酸,其中主要是亚硝酸,还有少量的乳酸

C. 对亚硝酸盐的定量测定可以用天平称量法

D. 亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N-1-萘基乙二盐酸盐胺偶联成橘黄色化合物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

1)实验室一般选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料,其原因是

细胞在清水中发生质壁分离的复原过程中,吸水能力逐渐 (填增强减弱)。质壁分离中的原生质层指的是

2)某同学将同一马铃薯块茎切成4根粗细相同、长为5cm的条,再将这4根马铃薯条分别放在不同浓度KNO3溶液中,30min4h后测量每一根的长度,结果如下图所示:

四组实验中,能够观察到细胞质壁分离和质壁分离自动复原过程的是 组,d4h后细胞外的KNO3溶液的浓度将 (填升高降低)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体免疫的叙述中,不正确的是

A. 抗体主要分布于血浆中,在组织液和外分泌液中也有分布

B. T细胞能释放淋巴因子

C. 病原体侵入人体时,只能依靠细胞免疫发挥作用

D. HIV能够攻击人体的免疫系统,使患者几乎丧失一切免疫功能

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【题目】基因是指

A. 有遗传效应的脱氧核苷酸序列

B. 脱氧核苷酸序列

C. 氨基酸序列

D. 核苷酸序列

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【题目】如图为草原生态系统的能量流动图解模型。

abc表示流入各营养级生物的能量,ghi表示各营养级生物呼吸消耗的能量,jkm表示流入分解者的能量。

1该生态系统的结构包括__________________________________________

2该生态系统的功能包括物质循环、_______________________

3兔子排泄物中的能量存在于________用图中字母表示中,由初级消费者传递到次级消费者的能量传递率为________用图中字母表示

4若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统,则其群落的演替方式为________,生态系统的________稳定性降低。

5我国南方某些地区建立了桑基鱼塘农业生态系统,获得了鱼、猪、蚕和粮的全面丰收。如图为该生态系统的物质和能量流动示意图。请据图回答:

在该桑基鱼塘生态系统内,实现了物质和能量的____________,同时提高了____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从光合作用到有氧呼吸的过程中,H2OO的循环途径是

A. H2O→C6H12O6→CO2

B. H2O→C6H12O6→H2O

C. H2O→O2→CO2

D. H2O→O2→H2O

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