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【题目】在避光条件下,500克黄豆制成2500克黄豆芽,在这个过程中有机物总量的变化是(
A.增多
B.减少
C.不增也不减
D.以上都不对

【答案】B
【解析】解:生物呼吸作用的表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,呼吸作用是生物的基本特征,所以黄豆在萌发的过程中,要进行呼吸作用,消耗黄豆体内的有机物,由黄豆到豆芽的过程中吸收大量的水,所以会有500克黄豆制成2500克黄豆芽,而在此过程中由于不含叶绿素无法进行光合作用,所以黄豆体内的有机物会逐渐减少,增加的质量主要是水分.
故选:B.
细胞呼吸:是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究者用非洲爪蟾性腺为材料进行了相关实验。对非洲爪蟾的性腺切片进行显微观察,绘制了以下示意图。请回答下列问题:

(1)上图中甲、乙、丙、丁细胞含有同源染色体的有______;进行有丝分裂的是______。丁细胞中染色体的互换区段内同一位点的基因_________(填“相同”“不相同”或“不一定相同”)。

(2)乙、丙细胞所示的分裂时期,相同点是__________,不同点是___________

(3)该研究者所观察的性腺切片为_____切片(填“精巢”或“卵巢”),判断的依据是_____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2017年世界上首例用体细胞克隆的灵长类动物一猴在中国科学院神经研究所诞生,下图表示通过核移植等技术获得克隆猴(二倍体)的流程。下列叙述错误的是供体的体

A. 过程①表示去除细胞核,一般要在卵母细胞培养至有丝分裂中期再进行

B. 克隆猴与供体猴的遗传物质基本相同

C. 可用显微注射法将供体细胞注人去核卵母细胞

D. 可用电脉冲等方法激活受体细胞

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【题目】细胞结构及培养:

(1)图为酵母菌细胞结构示意图。该细胞与菠菜叶肉细胞相比,最主要的区别是酵母菌细胞没有_____________;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌细胞有_____________

(2)图中⑦是_____________,是合成_____________的场所。

(3)能发生氧化分解反应的场所是_____________(用图中编号作答)。

(4)酵母菌是进行生命科学研究的典型材料。小萌同学也想在实验室培养酵母菌,他从网上抄来一份培养基配方,你觉得可行吗?理由是:_____________

(5)利用培养基不仅可以分离培养微生物,也可以进行植物组织培养。接种在培养基上的植物组织或器官在_____________的诱导下,脱分化后形成_____________组织,有同学说可以用该组织进行植物细胞有丝分裂的观察,你同意吗?理由是_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是果醋和果酒的发酵装置,相关描述错误的是(  )

A. 出料口可以用来取样

B. 排气口能排出酒精发酵时产生的二氧化碳

C. 充气口在醋酸发酵时要连接充气泵进行充气

D. 充气口的开关始终要处于打开状态

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【题目】下列表述中,哪一项不是达尔文自然选择学说的观点(

A.过度繁殖B.生存斗争C.适者生存D.种群是生物进化的基本单位

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【题目】从污水处理池中筛选能够高效分解有机污染物A的菌种的实验流程,下列说法不正确的是( )

A. 初选过程①中大多数不能利用有机污染物A的微生物不能形成菌落

B. 过程③应选择有机污染物A含量最低的培养瓶中的微生物进一步接种

C. 接种过程④的目的是分离和纯化能够分解有机污染物A的菌种

D. 过程⑤重复多次的目的是提高菌种分解有机污染物A的能力

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【题目】某渗透装置如图烧杯中盛有蒸馏,图中半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶(能将蔗糖水解成单糖)。从理论上分析,该实验过程中最可能出现的现象是

A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后即下降

B.漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后再下降

C.加酶前后,在烧杯中都可以检测出蔗糖

D.加酶后,可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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【题目】某生物基因组成及基因在染色体上的位置关系如图所示。该生物性原细胞经减数分裂形成了如下图所示的几种配子。下列关于这几种配子形成过程中所发生的变异的说法中不正确的是(  )

A. 配子一的变异属于基因重组,发生在减数第一次分裂过程中

B. 配子二发生了染色体变异,最可能发生在减数第二次分裂过程中

C. 配子三发生了染色体易位,原因可能是基因b转移到非同源染色体上

D. 配子四的变异属于基因突变,原因可能是染色体复制发生错误导致基因A或a缺失

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