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    【题目】关于植物激素生理作用的叙述，正确的是（ ）

    A. 植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动

    B. 赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生α淀粉酶

    C. 脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落

    D. 合成乙烯的部位是果实，乙烯利能加快番茄的成熟

    【答案】B

    【解析】试题分析：植物激素不直接参与细胞内的生命活动，而是起调节作用，故A错误；赤霉素能促进大麦种子萌发，细胞中产生淀粉酶，故B正确；脱落酸能抑制细胞分裂，促进果实的衰老和脱落，故C错误；植物体的各个部位都可以合成乙烯，故D错误。

    练习册系列答案
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    【题目】大脑皮层言语区中S区受损伤，病人的临床表现为（ ）

    A.不能看懂文字

    B.运动性失语症

    C.不能听懂话

    D.不能写字

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    【题目】如图表示植物细胞有丝分裂时细胞核裂解和重建过程。以下相关说法正确的是

    A. ①→②→③→④为一个完整的细胞周期

    B. ①中完成DNA的复制及相关蛋白质的合成

    C. 在③过程中内质网和高尔基体的作用十分突出

    D. 经过该过程，两个子细胞中的DNA含量可能不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某学生在做一定浓度的蔗糖溶液对细胞影响的实验中所观察到的细胞图，请判断下列叙述中正确的是( )

    A. 图中1、2、6组成了细胞的原生质层

    B. 图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度

    C. 图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变深

    D. 图中6处充满了蔗糖溶液，这是因为图中1所示的结构具有选择透过性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关分离定律的几组比例中，能说明分离定律实质的是(　　)

    A. 子二代性状分离比为3 ：1B. 子一代产生的配子比为1 ：1

    C. 子二代的遗传因子组成比为1: 2: 1D. 测交后代性状分离比为1 ：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况．不正确的是（ ）

    A．叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上

    B．四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中

    C．四种色素在层析液中溶解度最大的是乙

    D．四种色素中，丙和丁主要吸收蓝紫光

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体甲状腺激素分泌调节的示意图，其中a、b代表促进或者抑制。下列叙述正确的是

    A. 器官甲和乙分别代表下丘脑与垂体

    B. 字母a与b分别代表了促进与抑制

    C. 图中过程仅体现出了甲状腺激素分泌的分级调节

    D. 器官丙既可参与神经调节又可参与激素调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于生物多样性及全球性生态环境问题的叙述，正确的是（ ）

    A. 生物多样性就是指生态系统中丰富的动植物资源

    B. 将其他受灾地的珍稀动物迁入自然保护区属于就地保护

    C. 全球气候变暖和生物多样性锐减属于全球性生态环境问题

    D. 对生态系统稳态的调节功能属于生物多样性的直接价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表为人体成熟红细胞与血浆中的K+和Mg2+在不同条件下的含量（单位：mmol）比较，据表分析错误的是

    A. 鱼滕酮对K+的载体的生理功能有抑制作用，也抑制了Mg2+的载体的生理功能

    B. 鱼滕酮可能是通过抑制红细胞的有氧呼吸，影响了K+和Mg2+的运输

    C. 乌本苷抑制K+的载体的生理功能而不影响Mg2+的载体的生理功能

    D. 正常情况下血浆中K+和Mg2+均通过主动运输进入红细胞

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