练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】大脑皮层言语区中S区受损伤，病人的临床表现为（ ）

    A.不能看懂文字

    B.运动性失语症

    C.不能听懂话

    D.不能写字

    【答案】B

    【解析】

    试题大脑皮层言语区的S区即运动性语言中枢，受损后则会患运动性失语症，表现为不能讲话。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中a、b、c表示生物学有关内容，其中不符合图示关系的是

    A. 若表示真核生物有氧呼吸场所，则a为细胞质基质，b、c为线粒体的基质和内膜

    B. 若表示兴奋在突触的传递，则a为突触前膜，b为突触间隙，c为突触后膜

    C. 若表示基因表达过程，则a为DNA，b为mRNA，c为蛋白质

    D. 若表示捕食食物链，则a为生产者，b为消费者，c为分解者

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示），测定结果如图．下列相关叙述，正确的是（ ）

    A. 如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移

    B. 如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移

    C. 如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移

    D. 如果光照强度适当增加，a点左移，b点右移

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于人体激素的叙述，错误的是

    A. 激素在人体内作为信息物而发挥作用

    B. 激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用

    C. 甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应

    D. 正常人体内，激素的分泌受反馈调节

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组开展探究实验，课题是“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。

    实验材料、用具：菌种和无菌培养液、试管、血细胞计数板(又名血球计数板，计数室为1 mm×1 mm方格，由400个小格组成)、滴管、显微镜等。

    酵母菌的显微计数方法：

    ①血细胞计数板：是带有微小方格刻度的玻璃片，用于在显微镜下对微生物的计数。

    ②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上，计数一个方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。连续观察7 d，并记录每天的数值。

    根据以上叙述回答下列问题：

    (1)本实验没有另设对照实验，原因是____________________________。该实验是需要重复实验？________(填“需要”或“不需要”)，原因是____________________________。

    (2)如果用血细胞计数板计数细胞时进行如图所示的操作，统计出来的数据比实际值偏________，正确的操作应该是____________________________________________________。

    (3)在用血球计数板对某一稀释10倍样品进行计数时，发现在一个小方格内(盖玻片下的培养液厚度为0.1 mm)酵母菌平均数为5，据此估算10 mL培养液中有酵母菌________个。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是唾液淀粉酶合成和分泌过程示意图。请分析回答下列问题:

    （1）唾液淀粉酶是唾液腺细胞产生的具有___________能力的___________，排出细胞的方式是：___________；合成、加工、分泌该酶的主要细胞器依次是___________；在此过程中能量是由主要由___________（细胞器）提供。

    （2）①结构的功能是_________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】比较胚胎干细胞与胰腺泡细胞，相同的是

    A. 线粒体的功能 B. 发育的全能性

    C. 膜蛋白的种类和数量 D. 内质网上核糖体的数量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关基因和染色体的叙述，不支持“基因在染色体上”这一结论的是（ ）

    A. 在向后代传递过程中，都保持完整性和独立性

    B. 在体细胞中一般成对存在，分别来自父母双方

    C. 减数第一次分裂过程中，基因和染色体行为完全一致

    D. 果蝇的白眼基因是具有遗传效应的DNA片段

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于植物激素生理作用的叙述，正确的是（ ）

    A. 植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动

    B. 赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生α淀粉酶

    C. 脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落

    D. 合成乙烯的部位是果实，乙烯利能加快番茄的成熟

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案